這5年以來，左玄策身為勇武伯府的大公子，表現其實一首相當不錯。
懂事。
聽話。
不胡鬧。
待人也很有禮數。
無論長輩還是府中下人，對他的評價都很好。
可讓左玄策比較失望的是——
整整5年下來，這些表現只替他增加了2%的扮演進度。
也就是從10%，緩慢挪到了現在的12%。
這讓他漸漸弄清楚了一件事。
想扮演“主角”，光做一個乖孩子顯然不夠。
主角之所以是主角，往往需要一些具有辨識度的行為，需要特定的套路，更需要得到周圍人的認知與反饋。
簡而言之——
得有那個味兒。
所以這一次，左玄策早就做好了準備。
他不動聲色地掃了一眼書房。
原本按照勇武伯左守機的安排，啟蒙先生只需要單獨教授自己這個嫡長子。
妥妥的一對一私教。
不過左玄策從小一向表現得聰明懂事，所以在得知要正式啟蒙以後，主動向父親提了一個建議。
反正先生都請來了。
不如讓府中年齡合適的弟弟妹妹也一起學。
除此之外，還可以挑一些忠心護衛以及家生僕役的孩子進來旁聽，順便打個基礎。
左守機聽完以後當場便哈哈大笑，二話不說答應下來。
在他看來，這個嫡長子果然有大家子弟的風範。
才這麼小，就己經懂得照顧兄弟姐妹，同時籠絡府中那些忠心下屬的後代。
雖然左守機估計，這其中大概少不了大夫人在背後教導。
但一個區區5歲的孩子能夠把這些話說出來，本身就足夠優秀。
左守機可不是魯特這一世那個沒見識的鄉下農夫。
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