小鬼子投降那天，陳景行原本在家中老老實實跟著爺爺學習。
突然間，一種奇特的感覺湧入到了他的腦海之中。
方圓五公里範圍內的一切東西，都彷彿出現在了他的腦海中一般。
隔壁小憩的鄰居，鄰居擺放在桌子上的書本，即便是蓋著的，但每一頁的內容依舊出現在了他的腦海中。
兩公里外的學校，圖書館，裡面的每一本書都出現在了他的“眼前”！
三公里外，有人在地下挖了個很深的地窖，這同樣沒有瞞過他的感知！
這種感覺……
前世的他也算是熟讀網路文學，自然明白，這應該就是他作為穿越者的金手指！
他的金手指不止這一個，除了意識外放之外，他發現他的記性和學習能力變得十分離譜，一些原本很困難的知識點，他稍加思索就能夠想明白。
再難背誦的文章，他只看一遍就能輕鬆記下。
他用意識外放看到的那些書本上的內容，只是掃過一遍，就完完整整得印在了他的腦海之中。
除此之外，便是一個灰濛濛的，了無邊際的空間，只能用來存放死物。
沒有外掛他老老實實讀書考國內的大學倒也就算了。
有了外掛，他還老老實實讀書考國內的大學，那他的外掛豈不是白來了？
這年頭的國外頂尖高校，跟軍工以及民生，有著深入的聯絡。
比如麻省理工學院，就是同時深度繫結軍工研發以及服務民生應用的典型代表！
二戰期間成立了輻射實驗室，主導研發出美軍戰時核心的微波雷達技術，戰後首接轉為研究民用微波爐、衛星通訊以及醫用微波理療裝置。
換言之，那些頂尖高校中的實驗室，絕對鎖著許多一手的實驗檔案。
只是這些文獻絕對不會對普通人開放。
可他是普通人麼？顯然不是！
那些保密等級嚴格無比的文獻對他而言壓根就沒有秘密可言。
只要在實驗室的五公里範圍內，實驗室的任何東西，除了人心以及電波之外，都擋不住他的意識外放！
意識外放這個外掛放在國內可能作用有限，可若是放在國外，再搭配他無與倫比的學習能力，絕對能夠起到匪夷所思的作用！
這樣一來他的目標就明確了！
去國外讀書！
他在45年小鬼子投降之後進了學校，並且首接跳過了小學，從初中開始讀起。
等他高中畢業的時候，北平雖然已經和平解放。
但當時國家的一些政策尚未完善，米國駐華大使館當時仍在金陵城正常運作，故此當時的高中生仍舊可以申請報考米國大學，只是條件異常嚴苛罷了。
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