勇衛營改制之後，規制煥然一新。劉訓導屬於局訓導，對應總旗編制，每一名局級訓導統管百人規模計程車卒，權責分明。
除了日常與士卒同吃同住、核查餐食優劣、監督軍餉足額髮放、杜絕層層剋扣之外，劉訓導最核心、最耗費心神的差事，便是日日不落的思想教化，凝心立魂。
尋常軍營，只管操練體魄、教習廝殺之術，只練其形、不鑄其魂，士卒大多不知為何從軍、為誰而戰，不過是拿糧賣命、得過且過。
可朱慈烺親手定下的勇衛營訓導規制，從來不止於練兵，更在於育人。
劉訓導的思想教育工作，細碎卻至關重要，貫穿士卒行伍的每時每刻。
每日晨操落幕，都會留上半刻時辰，給麾下百人士卒講訓話語。
講家國大義、行伍本分，訓導負責拆解太子爺的每一道令旨，逐條講清背後的苦心，讓底層士卒，也能聽懂規矩不是束縛，而是庇護。管束不是苛責，而是成全。
夜裡也有固定的教化時辰。
白日操練辛苦，士卒身心疲憊，最容易滋生懈怠、抱怨之心，或是心生散漫、荒廢軍紀。
劉訓導便趁著夜靜人稀，與士卒圍坐閒談，細數舊朝軍營亂象，對比今日勇衛營的安穩優待，讓眾人懂得當下的安穩來之不易，懂得太子改制的每一分舉措，皆是為士卒、為大明。
除卻固定的朝夕講訓，還要隨時糾偏士卒的心思與言行。
營中新兵居多，初入軍營，難免自由散漫，對洗手保潔、節約糧食、整齊起居的條條規矩心生牴觸，私下抱怨管束繁瑣。
每有此類怨言傳出，劉訓導從不會一味呵斥罰訓，而是耐心拆解事理，講明衛生防疫、規整軍紀的要害，磨去士卒的散漫習氣，養出令行禁止的軍心。
若有士卒操練倦怠、心生退意，或是攀比懈怠、畏苦怕累，他也會第一時間察覺，一對一談心寬慰。
除此之外，還要負責傳遞營中正向風氣，杜絕歪風邪氣。
舊京營陋習叢生，賭博、酗酒、抱團私鬥、偷懶耍滑比比皆是。
劉訓導日日巡查、時時教化，不止禁止惡行，更從根源上扭轉士卒心性。
告誡眾人，太子爺給士卒飽食暖衣、有功必賞、有過必罰，給了底層將士前所未有的尊嚴與前程，眾人當知恥、知儉、知勇、知忠，摒棄市井陋習，做堂堂正正的大明甲士。
還會定期宣講軍紀獎懲、沙場功過、家國大義，讓每一名士卒心中有尺、行有所規。讓所有人明白，操練不是徒勞吃苦，是為沙場保命護民。
從軍不是苟且謀生，是為保家衛國、不負太子重託。
更重要的是，訓導要負責承接太子的治軍理念，落地到百人士卒的一言一行、一舉一動之中。
太子無暇日日親臨營中管束細碎，便以訓導為耳目、為喉舌，將善待士卒、嚴明軍紀、忠勇報國的心思，層層傳遞到每一個普通兵卒身上。
劉訓導的職責，便是讓太子的仁政不懸空、軍紀不鬆弛，讓每一名勇衛營士卒，不止練出強健體魄，更鑄入忠勇軍魂。
飯時，劉訓導突然聽到抽泣聲。
尋聲望去，是有一名士卒，吃著吃著就哭了起來。
劉訓導走了過去，問道：“劉棋，怎得哭了。”
百名士卒，每個人的名字，籍貫，甚至是大概的家庭情況，劉訓導都清清楚楚，這也是訓導的基本功了。
被稱作劉琪計程車卒連忙擦了擦眼淚，說道：“回訓導，我是想起了家中老爹老孃，還有弟弟妹妹。”
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