《深淵快遞:賽博神話》第4章 疼痛源寧教授(2)

作者:俞杍兮·12天前

那不是阿爾茨海默症患者的混亂淚水。

那是遲到了三十七年的、清醒的悲傷。

5. 筆記本里的真相

接下來的兩週,謝枕瀾每天往返於防空洞和療養院。她將寧致遠的筆記本全部掃描、轉錄、分析,同時嘗試與他建立更穩定的溝通。

筆記本的內容令人震驚。

從1978年4月到1985年12月,寧致遠用最簡陋的裝置——自制天線、二手示波器、改造過的收音機——持續監測時空共振訊號。他記錄了數百次事件,繪製了共振點在地球表面的移動軌跡。

那些點確實在移動,速度很慢,每年幾公里到幾十公里不等,但方向明確,全部指向同一個目標——

中國,北京,西山。

“匯聚點。”寧致遠在某頁寫道,“所有軌跡的終點。根據當前速度推算,大匯聚將發生在……2015年11月左右。”

2015年11月,正是他疼痛訊號終止的時間。

不是終止,謝枕瀾意識到。是完成了某種轉變。

她繼續翻閱。1985年之後,記錄中斷了幾年,1990年重新開始,但風格變了。之前的記錄是冷靜的觀測資料,之後則摻雜了越來越多的個人筆記。

1990.3.12 共振強度持續增加。昨晚夢見門開了,裡面站著另一個我。他說:“快到了。”

1992.7.8 我開始感覺到疼痛。不是生理疼痛,是某種……結構性的不適。就像我的神經系統的頻率被強行調諧到共振頻率上。每天23.7小時週期,準時發作。

1995.11.3 疼痛己經成為我的一部分。我發現,當疼痛達到峰值時,我能“看見”一些東西——不是用眼睛,是用整個大腦。我看見光的織錦,看見時間的褶皺,看見……門。

1998.5.20 陳老師去世了。他最終把東西還給了我。我原諒他了。但疼痛不會因此停止。

2005.9.14 阿爾茨海默症確診。醫生說是神經退行性疾病,但我知道不是。是共振的代價。我的大腦在長期暴露下發生了適應性的改變,這種改變被醫學誤認為疾病。

2010.6.30 記憶開始碎片化。但我記得重要的事:門的原理,匯聚的時間,還有……鑰匙。

鑰匙。

謝枕瀾翻到最後幾頁。2015年,字跡己經顫抖變形,但內容依然清晰。

2015.8.15 疼痛強度達到閾值。我能感覺到,我的意識正在與共振場同步。當完全同步時,我會成為……什麼?觀察者?參與者?還是犧牲品?

2015.10.30 最後的記錄。所有共振點將在11月7日午夜匯聚於西山。屆時,門會完全顯現。但門需要鑰匙才能安全開啟。鑰匙是……

後面幾行字被水漬暈染,無法辨認。

最後一頁,只有一行勉強可讀的字:

“鑰匙是那個能同時感知所有痛苦的人。”

謝枕瀾猛地合上筆記本。

窗外天色己暗,療養院的走廊亮起夜燈。寧致遠睡著了,懷裡還抱著筆記本,表情比任何時候都平靜。

她走出病房,在走廊裡遇到林大夫。

”。劑痛止求要有沒天今他。了輕減乎似痛疼……且而。降下在幅振,定穩不始開期週的盪振波馬伽“,錄記的新最過遞夫大林”。了變圖電腦的他“

。擾了現出實確,期週時小7.32的年七十三了確個那。線曲圖電腦著看瀾枕謝

。說聲輕”。了到等他為因“

”?麼什了到等“

”。人的他解理能“

相真送配 .6

。神雜複的起撐又垮相真被種一是而,憊疲是不——同不態狀的瀾枕謝出看都人兩。在都野灼蕭和霜倚顧,時空防到回

”。門銅青的到看們我了化實終最,強增、定穩漸逐,與參識意種某……和測觀續持的他為因而反,止停有沒振共但。默沉迫被後然,它了實證置裝的陋簡用他。象現振共空時了言預論理的他,年8791“,山見門開瀾枕謝”。者造創,說者或,者現發的門銅青是就遠致寧“

”?麼什了生發天那。山西的日7月11年5102向指點振共有所“:料資的中本記筆出調

”。時小三續持,常異磁地到錄記時同。壞破造沒但,淺常非——里公0度深源震,2.3級震,震地型小次一過生發山西,日7月11年5102“:錄記史歷取調霜倚顧

”。’人門守‘的門,說者或,分部一的門了為他。了步同全完場振共與識意的他為因是而,苦痛再不他為因是不,止終天那在號訊痛疼的遠致寧。刻時的現顯全完門是“,說瀾枕謝”。震地是不“

”……片碎門銅青的到找們我那“:眉皺野灼蕭

”……上加,步同識意的他上加,片晶測振共的計設遠致寧——匙鑰的整完是才這“,片照的片晶出調瀾枕謝”。片碎匙鑰的’落‘意故門是,者或,片碎的落散時現顯門是“

”。我是就,人的苦痛有所知時同能個一上加“:野灼蕭和霜倚顧向看

。默沉陷室下地

”……是劃計的你以所“:口開霜倚顧,久許

”。遠致寧輕年的盒魔拉多潘啟開剛剛個那給送,年8791回送相真把要們我“,燒燃中芒的圖星在睛眼的瀾枕謝”。票隻某空做代現去是不也,件事個某變改側代年去是不,的送配要單一下們我“

”?相真麼什送“:問野灼蕭

”。現出我到等,年5102到等,待等要,去下活要他以所——長間時要需匙鑰而,匙鑰要需門,三第。者承繼有會也但,價代大巨出付會究研持堅,二第。實證世後被會且而,的確正是論理的他,一第“,指手起豎瀾枕謝”。相真個三“

”。大極險風擾乾果因。遞傳訊資的年七十三越個一啟開要們我著味意這“:著算計霜倚顧

”。口傷的在存經己復修在是,險風造製是不們我。’痛‘了生產本空時致導,殺扼被論理的界世變改應本個一——常異果因的大最是就,苦痛的遠致寧“,圖星向指瀾枕謝”。了在存經己險風“

”……訊資個這遞傳來用果如但。億個幾賺再以可們我,擊狙業企次一後最做來用果如。作空時模規大次一撐支能還量能片碎“:數讀量能的片碎門銅青出調

”。它用使地全安何如會學至,者或“,道接霜倚顧”。門的啟開應不本扇一閉關試嘗以可們我“

。視對人三

”。思意有更來起聽,話對家學科的正真個一和。道打家業企的婪貪和只了倦厭我“:頭點個一第野灼蕭

”。大放級數指呈會應效蝶蝴。跡軌生人個整的家學科個一變改是這,件事業商個一變改是不這。彈果因算計新重要需我“:型模學數出調霜倚顧

”。環閉的在存經己個一完是,去過變改是不們我。間時線了出跳分部經己他著味意這,振共門與苦痛的他“,說瀾枕謝”。中圈迴間時於經己遠致寧但“

”。’憶記來未‘段一送,訊資送是,去過人送是不。道通定穩條一立建間之年5102和年8791在以可們我,識意的己自遠致寧上加,力能共的苦痛有所步同夠能——徵特經神的我上加。件元匙鑰的留保安伯陳是這“:盒片底和片晶出拿

”?備準間時長多要需“:頭點終最霜倚顧

”……你而。確對絕標座空時的年8791保確要需野灼蕭。囊膠經神裝封,憶記的碼編場振共被段那取提中識意的在現遠致寧從要需我“,說瀾枕謝”。週一“

”。氣勇的擇選有還他刻一那。刻一那的制師導被未還但、振共現發剛剛他在須必,晚太能不,早太能不“,態狀作工進經己霜倚顧”。點注訊資佳最算計要需我“

”。張那裡子盒——片底像張一第出洗沖會他,上早日21月4。眠未夜整得興,號訊振共的鑿確到錄記次一第他天那“,本記筆出調瀾枕謝”。上晚日11月4年8791“

”。刻時的能可信相最、放開最、興最他在“,標座間時定設霜倚顧”。夜午日11月4就那“

囊膠憶記 .7

。線連立建識意醒清的存殘遠致寧與試嘗,式程振共經神的和溫個一了計設。院養療在待間時分部大瀾枕謝,週一的來下接

:話的整完句一出說然突會爾偶但,默沉然依人老,候時數多大。難艱而慢緩程過

”。的向雙是門“

”。信回以可也來未,信送來未給以可去過“

”。費郵是……痛疼的我“

。了來破突,上晚天六第

。焦聚然突睛眼的人老,時》頌河黃《到行進樂音當。》唱合大河黃《聽歡喜他到提里本記筆遠致寧——樂音老的年8791放播樣一常往像瀾枕謝

。姓的了出確準他”。生醫……謝“

”?我得記您,授教寧“

”。苦痛的我了到看你。人的苦痛集收……個那是你“,晰清輯邏但,啞嘶然依音聲的他”。得記“

”。相真的門解了想我。的是“

”。定穩能才與參識意要需振共……到想沒更。真會論理到想沒我。外意是門“:夜外窗向看,頭轉緩緩遠致寧

”?與參識意“

”。我鎖反……始開們它後然。定穩們它了予賦,點些那了’定鎖‘中意無識意的我,時點振共測觀續持我當。了大放被應效,上度尺空時在但“,說他”。題問老的理子量,應效者測觀“

”。荷負理輕減,化片碎憶記把——護保我自的腦大是,默海茨爾阿。告警的載過號訊是,苦痛。線天的上率頻振共在諧調遠永個一像就腦大的我,年七十三“:頭的己自著指,手的抖起抬他

”。憶記的要重最了留保您但“

”。人門守……要需,議協要需,匙鑰要需。理管以可但。除消法無,在存經己門“,睛眼的視首遠致寧”。訊資的遞傳須必我是那為因“

”。人門守是就您“

”。人的代時個這應適更個一,任一下要需門。了束結快期任但“,頭點他”。任一第是我“

”……說是您“:收臟心到瀾枕謝

”。點匯的率頻有所是就……門而。率頻有所知能你為因,苦痛有所知時同能你。變突應適的生產訊資維高理了為腦大是。化進是,陷缺是不力能共的你“,接首得說遠致寧”。你“

。人驚力握但,冷冰手的人老。手的住握他

”。它用使會學者或,它閉關——擇選以可你,後然。解理的門對我,料資測觀的有所我,憶記的我你給會我“

”?給麼怎“

”。囊膠種那你……介要需但。你給送傳接首,衝脈經神碼編訊資把以可我,時步同全完門與識意的我當“,說他”。輸傳振共“

”?囊膠覺痛“

”。洽自的間時完,去過給傳憶記的來未——環閉個一是會那。它’用服‘我的輕年讓,夜午日11月4年8791在,囊膠著帶你,後然。去進注灌憶記把會我。率頻振共的我到諧調,囊膠的殊特個一作製。的是“

”。人的苦痛有所知時同能個那是匙鑰“:話的頁一後最本記筆起想瀾枕謝

。此如來原

。匙鑰為要是不

。匙鑰是都首一

遞傳夜午 .8

。樓屬家所理院科中,京北,日11月4年8791

。合吻完言預論理與都數引有所,位相、幅振、率頻——跳在形波的定穩條一,上幕螢波示。置裝測探的制自是邊旁,紙算計著攤前面,前桌書的陋簡在坐遠致寧的輕年

。的確正是論理的他,振共以可實確空時,的真是這。抖發在手得激他

。值峰度強振共的測預論理,夜午是就,鐘分三十等再。分74點32——鐘時眼了看遠致寧。聲笛汽車火的約來傳遠,沉深夜外窗

。來下錄記要他,刻時的史歷是這。幕螢波示準對,置裝相照好備準他

。分85點32

。量分率頻的新全個一了出跳——後然,波烈劇然突形波波示

。過聽裡夢在彿彷,悉名莫但,率頻的過測預未從他個一

。點個一了現出空憑上桌書,時同此與

。個一出吐緩緩,心中渦漩,渦漩的轉旋個一變,大擴點

。的白蒼著淌流面裡,囊膠璃玻個一

。手,吸呼住屏遠致寧

”。啟親遠致寧——信的年5102自來“:字行一現浮面表。溫微,心掌落囊膠

。致一全完率頻微的出發囊膠與,在存實真率頻常異的上波示但?覺幻是?劇作惡是。跳狂臟心的他

。湧流洪訊資,時上囊膠在中集識意的他當。念意用是而,啟開理是不——囊膠啟開他

。憶記的年七十三的整完是,像影是不,字文是不

。人傳遇終,待等,現顯門,步同識意,劇加痛疼,測觀續持,究研默沉,奪被文論:來未的己自見看他

。戰而事故的苦痛個多千三為見看,圖星的見看,瀾枕謝見看他

。能可見看,片碎見看,門銅青見看他

:己自的年5102自來,言留段一見看他,後最

:遠致寧的輕年致

。的恆永是義意但,的大巨是價代,的確正是論理

。待等會學要也但,默沉要不,服屈要不

”。作全安行進者徵特經神定特要需時屆,現顯全完能才年十數要需能可象現的言預論理本“:話句一上加要但,文論表發

。你害迫言預的後年十幾為會人有沒為因——你護保會這

。匙鑰找尋得記人有會,時現顯門當為因——來未護保會也

。年5102到等,去下活

。環閉完會們我

你的去老——

。散消點為化囊膠,完輸傳訊資

。義意的生一己自了解理於終是,然釋是,傷悲是不。落聲無水淚,上子椅在坐遠致寧

。音迴的來未自來是這,號訊振共的通普是不這——錄記始開,置裝整調他。在還率頻常異個那,波示向看他

。文論寫重始開,紙稿的新出拿他,後然

。話句那了上加他,次一這

完環閉 .9

。院養療,代現

。了失消期週時小7.32的確個那但,律節常正復恢經己盪振波馬伽示顯圖電腦,穩平吸呼的人老。遠致寧的上床病著看瀾枕謝

。了束結,苦痛的他

。命使了完他為因是而,了記忘他為因是不

”。程病的症默海茨爾阿合符不這。失消全完痛疼,升提幅大數分試測知認的他……蹟奇“:說地訝驚,來進走夫大林

”。務任行執在是他,病生是不他“,說聲輕瀾枕謝”。了錯就始開一斷診許也“

。澈清神眼,睛眼開睜遠致寧

”。件取來你謝謝“,笑他到看次一第瀾枕謝是那,笑微他”。生醫謝“

”。授教寧,達送己遞快“

”。中手你在匙鑰。了你給就門“,外窗向看他”,麼那“

。暖溫著留殘然依但,置空經己然雖,囊膠的憶記年七十三遠致寧了載承顆那,裡袋口到覺。頭點瀾枕謝

。報彙的待等野灼蕭和霜倚顧,空防到回

”……及以,作運何如,麼什是門——報的整完了有們我,在現而。實事定既為現顯門的年5102。索線下留裡文論在會他,訊資了到收遠致寧的年8791“,說瀾枕謝”。完環閉“

。陣點的構數讀量能的門銅青由是而,組囊膠苦痛由是不——系星個七第了現出在現,外之點個多千三有原在。面介圖星的新出調

。置位片碎門銅青的知己塊七應對,點個七

。核的脈慢緩、的大巨個一有,山西在而

”。了們我到在現,年七十三了守遠致寧“,說瀾枕謝”。口主的門“

”。議協振共的定特上加,片晶上加,你是就也,匙鑰要需但。輸傳質的制限有……至甚,遞傳訊資離距遠超作用以可,常異空時的定穩是門“:料資著究研霜倚顧

”?麼什做它用要們我“:問野灼蕭

。點的變改待等在還些那上圖星向看瀾枕謝

”。務債的忘被些那討追,苦痛的埋掩被些那復修地統系,鏈應供空時條一立建以可們我。遞快件單是再不但“,說”。送配續繼“

”。救求者或,議建,告警。件郵的來未自來到收以可們我,天一有許也……的向雙是門然既,且而“:說後然,頓停

”。端開的域領新個一是這,行秘的人個三是再不這。則準理倫、程規全安、議協作的整完立建要需“:算計始開霜倚顧

”。員管保匙鑰、士戰、家學數“,說野灼蕭”。個三們我是然依心核但“

”。事故的義正待等個多千三有還“:笑微瀾枕謝

。整完加更也,雜複加更得變案圖個整,後加系星的新,轉旋頂頭在圖星。亮明然依燈的裡空防但,了深夜

。結凝發自的場振共空時自來是而,錄記自來是不,贈捐自來是不——形在正囊膠新顆一,落角的覺察易不個某在

:現浮緩緩籤標

*了息休以可,人的得值予己門——付託與然釋,-5102,遠致寧*

。靜平的暖溫到覺,囊膠顆那輕瀾枕謝

。了班下人門守任一第

。崗上,任二第

。啟開次一下待等,立矗靜靜門扇一,中河長的間時在而

。相真的送配要需件一下待等

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。