“趙院士說，HUP的資源應該向最有希望取得突破的專案傾斜。常溫超導研究，國內不止我們在做，HUP不應該在這個方向上投入過多的資源和人力。”
祝金梔終於有了回應：“趙院士說得挺對。從國家戰略資源分配的角度，他的建議是合理的。”
王仲然被她這句話噎了一下：“小祝，你知道我不是要跟你說這個。”
祝金梔輕笑了一聲，意味不明道：“王老師，您是想告訴我，這次我的專案被終止，團隊被解散，不全是學術層面的原因，還是因為，有我不小心得罪過的人在背後推了一把。”
“您怕我不知道這些，覺得委屈，所以想讓我明白，這不是我的錯。”
王仲然啞口無言。
“謝謝您，但我早就知道了。”祝金梔說。
她知道大概是誰參與了，也知道為什麼。
祝金梔19歲進HUP，21歲作為唯一負責人獨立帶隊，做HUP最頂尖最前沿的專案之一。她確實狂妄過，這不是她的錯，畢竟她那時還那麼年輕，誰叫她天賦異稟？
剛入HUP的祝金梔認為，學術能力高於一切，本本分分地做好研究，實實在在地拿出成果才最重要。
她討厭假大空的繁文縟節，華而不實的頭銜，以及毫無意義的虛與委蛇。
“第一次內部學術交流會，趙院士來做報告，我當著所有人的面，指出他的推導中有一個錯誤。那個錯誤很小，不影響整體結論，但我在大庭廣眾之下說出來，他有點下不來臺。”
“那時候我覺得自己沒錯，事實就是我沒錯，但我後來才明白，很多事分不清對錯。所謂對錯，也根本不重要。”
話筒對面傳來幾個乾澀的音節。王仲然想說些什麼，但祝金梔沒有給他機會：“還有很多這樣的事。我在評審會上駁回過周副所推薦的專案，我說那個專案的創新性不足，立項意義不大。”
“我實話實說，但那個專案是周副所的老同學牽頭做的，他已經在所裡運作了一年多，就等著立項。”
“我拒絕過劉院士把他的一名博士生塞進我團隊的要求。那學生的基礎不夠紮實，進我的團隊只會拖累進度。劉院士當時沒說什麼，但後來，他在背後和別人評價我，說我年紀輕輕，架子不小。”
“我知道我在所裡的人緣一直不太好。以前我不在意，只要我能做出別人都做不出來的成果，他們縱使看不慣我，又能拿我怎麼樣？這些事都不重要。”祝金梔說，“我當時以為我無所不能。”
但後來，她開始獨立帶隊做專案，慢慢感覺到力不從心。
即使她能大包大攬，勉強自己做很多事，但她總不可能一個人做完所有人的活。
她要對她的團隊負責，所以她必須學會怎麼做潤滑油，好協調組員們的內部關係；
她不能光顧著埋頭幹活，還得了解其他成員的進度，合理分配工作讓團隊維持高效能；
她得學會和其他部門打交道，才能更好地跟他們磋商實驗資源的安排；
她得討好領導層，讓他們別卡團隊專案的審批，給她們本來就棘手的研究增加麻煩。
即便她已經面面俱到，可常溫超導是困擾了全世界科學家數十年的難題。
縱使她是這個時代最傑出的科學家之一，傾注了六年的精力和全部心血，也難免舉步維艱。
祝金梔：“我的專案出了問題，這些人終於等到了一個名正言順的機會，當然要狠狠扒我一層皮，我明白的。”
王仲然許久才開口，聲音乾澀：“小祝，你為什麼從來沒跟我說過這些？”
“您也沒問過。”祝金梔說。
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