小李停下腳步。
夜風捲著枯草，在地上打著轉。
她回頭看了看我，又伸手揉了揉小鼻涕蟲那亂糟糟的頭髮。
眼神清澈。
“哥，咋了？”
我把手插進兜裡，儘量讓自己看起來不象個尾隨的變態。
“天這麼黑，那路又不好走，我送送你。”
我咧嘴笑了笑：“順便消消食。”
小李看著遠處黑漆漆的村道。
又看了看我，似乎是感覺到了我的善意，輕輕點頭。
“那就麻煩你了。”
“客氣啥。”
小李牽著小鼻涕蟲走在前面，那孩子象個掛件一樣黏在她腿邊，時不時回頭瞅我一眼。
我吊兒郎當跟在後面，保持著兩步的距離。
離村委會那點昏黃的燈光越遠，周圍就越安靜。
除了腳底下踩碎枯草的咔嚓聲，就剩下村口那幾條老狗偶爾的一兩聲乾嚎。
氣氛有點悶。
我摸出煙盒，攏火點了一根，試圖打破這尷尬的沉默，順便套套話：
“那個，妹子，你是從哪學的普通話啊？”
就象她之前說的，這村子窮得揭不開鍋，支教老師來了都得連夜扛著火車跑路。
按照這的封閉程度，她應該也象其他人滿嘴方言才對。
可她那普通話，雖然帶著點口音，但咬字挺準。
小李轉過頭，放慢了腳步，臉上帶著溫婉笑容：“就是村西的沉老師教的呀。”
“就是村西的沉老師教的。”
“沉老師？”
我腳下一頓，眉心擰起。
“你說住磨坊對面那個…那個古怪老頭，還是個老師？”
那老頭在我心中的形象，實在跟老師這種光輝偉岸的職業劃不上等號。
。的咒唸符畫麼怎人教是不是他疑懷都至甚我
。敬不的裡語言我意在沒倒李小
。重敬的腑肺自發是總，時師老沉起提
”。他找都，名個起、信個寫想家誰裡村，多要都人他其裡村比得懂他但，師老的業專是算不師老沉“
。輕很音聲，路的下腳著看頭低
”。字認們我教會就空有，了完幹活裡地要只，候時的壞沒還睛眼師老沉“
”。畫上地在枝樹著拿，上地空塊那的面前坊磨在就“
。撼分幾了上帶，去下了低音聲的李小，這到說
”。了們我教再法辦有沒經已慢慢，抖也手，了糊模西東看，重越來越疾眼師老沉，年幾這是就也“
。蟲涕鼻小的著牽正向看
。麼什著味意話對這道知不全完，天聊們我著看的奇好，睛眼大著瞪正子孩那
”。了會機的識知接有沒就，們子娃的輩一下再，以所“
。了住堵西東麼什被是象裡心我
。蛋很覺種那
。牢坐如學上視，架打、覺睡、課逃裡校學的裡城在們我
。品侈奢的一唯是識知，裡這在而
。啊高媽他真，山大這
。題話開岔想剛，重沉些有氛氣看我
。勁韌的般草野裡山著里神眼，頭起抬然突卻李小
”。係關沒過不“
。手的蟲涕鼻小了抓
”。字漢認，話通普說們他教會就我，紀年了到們他子娃等。我有還，後之了老師老沉“
。承傳
