礙於場面，莊帆只能勉為其難道：“這是趙柯鳴。”
“玉葉金柯的柯，一鳴驚人的鳴，谷老師，我是咱們學校表演系的學生，暑假之後讀大二。”趙柯鳴搶過來抓緊機會介紹自己，“谷老師，《迴流》我看了不下五遍，每次都會想起我媽媽，她也是一個對生活永遠充滿希望，一步步向上生長的人，我看到這個故事就感覺像是在描述她……”
還沒說完呢，莊帆就開始打斷他。
“你看，我就說過這部片子很真誠，沒有那麼曲高和寡。”他笑著看著谷以寧說，“每個人都能找到共鳴。”
谷以寧順著他的目光看了趙柯鳴一眼，點點頭：“是導演拍得好。”
“你在臺北那幾年採風那麼久，怎麼可能只是導演的功勞。”
後面趙柯鳴逐漸找不到可以插話的縫隙，他聽見莊帆又說：“對了以寧，前一陣我淘到了一張《張口結舌》的收藏碟，你猜裡面還有什麼？”
谷以寧問：“什麼？不會是皮亞拉簽名吧？”
“簽名有什麼意思，裡面有原版法語劇本，還有皮亞拉的拍攝手記。”
“真的？”
“當然。早就想等你回來送給你。”
“這麼珍貴，借我看看就好。”
“正因為這麼珍貴，才要送給懂得它的人。”莊帆說，“不過你這次行程應該很忙，找時間我給你送過去。”
“還有時間。”谷以寧聽完：“這次回來，我可能就不走了。”
莊帆頓了一下：“你是說，你要回內地了？”
趙柯鳴前面聽得雲裡霧裡，這一句終於聽懂：“什麼意思？谷老師您要回來本校了嗎？那我是不是經常能見到您了？谷老師，那我能加您微信嗎？”
還沒等莊帆反應過來，他已經掏出手機亮出二維碼。
“小趙。”莊帆回過神，嘆了口氣，像是長輩提醒小朋友注意場合那樣得體：“谷老師還很忙。”
什麼小趙？誰是小趙？趙柯鳴不聽，眼巴巴看著谷以寧。
沒幾個人能拒絕趙柯鳴這樣的眼神，谷以寧帶著溫和笑意，很大方地掃了趙柯鳴的二維碼。
明明皆大歡喜，只有莊帆掃興道：“以寧，得了大獎之後想結識你的人很多，總不能每個人來加微信你都答應。”
谷以寧搖頭：“得了多少獎我都還是學校老師，沒有不回覆學生的道理。”
趙柯鳴聽到這句有了底氣：“就是，再說我是每個人嗎？我不是哥哥你的朋友嗎？”
說著，他拉了拉莊帆衣袖。
他故意表現得曖昧，誰讓莊帆接二連三阻礙自己，還裝得人模狗樣。
想避嫌？害怕被看出來他們倆有一腿？那趙柯鳴就偏要這麼做。
但當趙柯鳴有些挑釁地看向莊帆，碰到對方目光時，卻心中一冷。
莊帆嘴角還帶著半分笑，眼神也並不再是鋒利的警告，但是不知道為什麼，這種眼神卻讓趙柯鳴有種被狠狠推開的感覺。這種疏遠，彷彿他們之間沒有親密，不是拌嘴，更從未有過片刻的互相瞭解，好像他們本該就這麼說話，他只是個不懂事的給莊帆給添麻煩的某個“小趙”。
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