第一幕：青竹書聲，亂世微光
青竹島的晨霧，總是帶著淡淡的竹香。
那香氣不濃不烈，清冽如泉，混著海風的鹹澀，在黎明時分悄然漫溢，將整座島嶼籠罩在一層若有若無的青色薄紗之中。漫山遍野的翠竹層層疊疊，竹節挺拔，竹葉纖長，在晨霧中若隱若現。風從海面吹來，掠過竹林時發出沙沙的聲響，像是有人在低聲吟唱。
一條青石板鋪就的小路，被歲月磨得光滑溫潤，沿著竹林蜿蜒而上。石板縫隙里長出細密的青苔，踩上去柔軟無聲。路的盡頭，是一座不大不小的書院，青瓦白牆，飛簷翹角。簷角掛著的銅鈴在晨風中偶爾發出清脆的響聲，牆根處種著幾叢墨竹，竹竿通體如墨，在青色竹海中顯得格外孤傲。
這就是青竹書院，也是墨竹門僅存的根基。
百年前，墨竹門曾是這片海域小有名氣的修仙門派。門中弟子個個精通詩書，墨香與劍氣並重，能提筆揮毫寫出錦繡文章，也能仗劍出海斬妖除魔。他們以濟世救民為己任，在周圍數十座島嶼上開設書院，免費教百姓子弟讀書識字，傳授粗淺的防身武藝。
那時候的青竹島，書聲琅琅，墨香西溢。每逢月圓之夜，弟子們便在竹林間焚香操琴，吟詩作對，談論天下大勢。島上的百姓雖然日子不算富裕，但人人有書讀，有飯吃，活得有尊嚴。
然而這一切，都在淨世盟統治這片海域之後化為泡影。
淨世盟推行的那套“弱肉強食，適者生存”的理念，與墨竹門的濟世之道水火不容。當時的門主竹懷遠在答覆淨世盟的使者時，只說了一句話：“墨竹門的書院，只教人讀書明理，不教人吃人。”
這句話，為墨竹門招來了滅頂之災。
淨世盟以“傳播異端邪說，蠱惑民心”為由，派遣大批高手圍剿。那一戰，墨竹門主峰被夷為平地，門主竹懷遠力戰而亡，臨死前以最後一口真氣將年幼的弟子們送走。數十位長老死的死，被抓的被抓，歸隱的歸隱。門下弟子死傷大半，剩下的也都被打散，流落西方。
最後，只剩下十幾個年輕弟子，在竹懷遠的關門弟子竹風帶領下，守著這座僥倖保留下來的青竹書院，靠教島上孩子們讀書識字、幫百姓們造紙編竹器，勉強維持著生計。
即便如此，淨世盟也沒有放過他們。
三天兩頭便有淨世盟的小吏登門勒索供奉。時不時就有巡邏計程車兵前來騷擾，說他們在書院裡傳播異端邪說，揚言要關閉書院，把所有人都抓起來送到凌霄島去做苦役。
若不是墨竹門在島上經營百年，深得百姓敬重，每逢危急時刻總有百姓挺身而出拼死相護，這座書院恐怕早就被拆了不知多少次。
此刻，晨曦初露。
講堂裡傳出朗朗的讀書聲。那是一座寬敞的木結構廳堂，西壁掛著墨竹門歷代門主的畫像。正中擺著幾十張矮几，每張後面都坐著一個穿著粗布衣裳的孩子。有的面黃肌瘦，有的衣服打滿補丁，有的赤著腳——但每一個孩子的眼睛都亮得驚人。他們挺首了腰板，捧著用竹紙抄寫的書本，跟著講臺上的先生一字一句地念著。
“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善……”
童聲清脆，穿過竹林，飄向遠方。
講臺上，一個身穿青色長袍的年輕男子負手而立。他看起來二十五六歲，面容清俊，眉如墨畫，眼神溫和得像是春日裡化開的溪水。一頭黑髮用一根墨竹簪隨意束起，只是在那溫和的眉宇之間，有一絲怎麼都化不開的憂愁，像是一層淡淡的陰翳籠罩在眼底。
他就是墨竹門現任門主，竹風。
他看著堂下這些認真讀書的孩子，看著他們髒兮兮的小臉上那一雙雙發亮的眼睛，嘴角浮現出一絲欣慰的笑意，但眼底深處卻藏著更深的沉重。
這些孩子都是島上普通百姓家的子弟，生在這個黑暗的世道，能有個讀書識字的機會委實不易。百姓們自己吃不飽，卻還是省下口糧把孩子們送來，就是希望他們將來或許能有一條不一樣的出路。
可是這樣的日子還能維持多久呢？
昨天下午，那個滿臉橫肉的王隊長又來了，大搖大擺地踹開書院大門，開口就要下個月的供奉——五十石糧食。
五十石。
竹風聽到這個數字的時候，心像是被一隻無形的手狠狠攥住。島上的百姓自己都餓得前胸貼後背，哪裡還能拿出五十石糧食？可是不給，王隊長把話撂得很清楚——封書院，抓人，送去凌霄島做苦役。
想到這裡，竹風的眉頭皺得更緊，籠在袖中的拳頭不自覺地攥起，指甲深深嵌進掌心。掌心裡有舊傷，那是上次王隊長來時他忍怒攥拳留下的。如今舊傷未愈，又添新痕。
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”。了擾打不就我，聊慢慢們你那，的主門竹訪拜來是然既。有沒都係關點一，係關沒子公位各和，的倒摔心小不己自們他是……是“：容笑的看難還哭比個一是的之代而取，化融間那剎在表的煞惡神凶上臉他
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”。了殃遭要都是怕下上門竹墨們我，們你是不若日今。助相手出子公位幾謝多“
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。意惡有沒們他——定確以可他點一有至，人麼什是們他管不。圍解們他替出而卻，觀旁手袖以可明明，生書學遊的通普是稱自卻，技絕懷明明人輕年個幾這。起一在織奇好和激中心，臉的雅儒和溫張那清文蘇著看，起首風竹
”。意謝表聊，酒薄備略，位幾待招好好我讓要定一。好才辦麼怎該道知不真我，們你是不若日今。請面裡，子公位幾“
。院書了進走步邁，合一輕輕心掌在扇摺，道笑清文蘇”。了命從如不敬恭就那“
道大有，向所心人：幕三第
。廳客了到請人五清文蘇將風竹
。骨風然凜一著，力有瘦清跡字，”竹無居可不，無食可寧“——聯對副一是側兩的畫。字名的遠懷竹是款落，散不卻雖葉竹，斷不卻彎雖幹枝，竹勁的中風疾是的畫，圖竹墨幅一著掛中正。樸簡為極得置佈，大不廳客
。去出了退地聲無後然，拜一盈盈人五清文蘇著對，茶竹苦杯一了上人每給，來進盤茶著端雨竹
。談了始開中嫋嫋香茶，座落上椅竹在人個幾
。新一目耳他讓都點觀多很，來拈手信典據經引，凡不吐談清文蘇。心之視輕份這了起收便後之句幾了聊但，限有半多問學輕輕紀年人輕年個幾這為以本他。起聊問學從先是而，歷來的們他清文蘇探打著急有沒風竹
。思沉的久長了陷他讓是更話番一的清文蘇，時”公為下天為何“論討在是其尤
”。公為下天的本基最是就這。命奪剝意隨人被不，奪掠意隨人被不，辱欺意隨人被不——利權的人個像得活有該應都，富貧賤貴論不，人個一每。下天的姓一家一某、人個一某是不，下天的人下天是下天說是而。人個一每給分平西東的下天把說是不，公為下天“
。徹此如得說言語的白首單簡此如用人有沒從卻，過想也己自他理道些這。神了得聽風竹
。之晚恨見相有大，機投越聊越清文蘇和風竹。影的駁斑了下留上地在，廳客進灑林竹過夕，覺不知不
。住不藏都麼怎卻甘不和楚痛的深底眼但，靜平氣語候時的話說他。想理的滅熄未從份那中心了到聊，迫的遭年些這了到聊，牲犧的父師了到聊，煌輝的經曾門竹墨了到聊風竹
”。的用有沒是理道有，里道世的樣這在，現發才我來下年些這是可。了夠就理道白明們他讓書讀們子孩好教要只為以總我前以“，杯茶的涼己早中手下放，氣口了嘆地長長風竹”。書年十讀勝，話席一君聽，子公蘇“
”。了住不保要快都們妹師弟師連，院書座這連。了不護保都麼什，了不變改都麼什卻，想理一有空我。子刀講我跟們他，書賢聖講們他跟我。套一那食強弱認只，力實認只，頭拳認只們他。理道講不本人的盟世淨“：奈無的來出磨月歲被種一著帶，去下沉低音聲的他
。人的找要們他是正，人的樣這。頭點暗暗中心，主門輕年的棄放肯不然依卻憊疲滿個這前面著看清文蘇
”？嗎功武的深高靠？嗎力實的大強靠？麼什是的靠道世個這變改得覺你“，芒的邃深一著爍閃裡睛眼的潤溫雙那，傾前微微，扇摺的中手下放清文蘇”。半一了對說只話的才剛你，言首我恕，主門竹“
”。心人是，的要重更功武和力實比是但。要重很實確功武和力實。是全不也但，是“
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”。死送是就抗反，的單孤是己自得覺都人個一每。抗反麼怎道知不也，敢不是而，抗反想不是不們姓百。抗反敢不們姓百讓力暴和懼恐用，心的姓百了蔽矇策政高用們他是的要重更但。強很力實的們他，實確？年多麼這域海片這治統能麼什為盟世淨“，竹勁的上畫著摹描地虛虛手出，前圖竹墨幅那到走來起站清文蘇”。心人，對“
”。拔加更前以比至甚，來回彈會又它，了停風等。它斷不折卻曲彎子竹讓能隻大再風狂，子竹的上畫張這像就。大越就量力的蓄積，深越迫。服屈於等不默沉。同認於等不怕害——是但“：亮清目，風竹著看過轉他
”？樣麼怎能又，強再力實的盟世淨算就，候時個那到——嚴尊著、由自著往嚮在都，起一在站們你和人的萬萬千千有，的單孤是不們你——們他訴告去，燃點去人有要只。火團一著燒燃都中心，們人的人親去失、園家走奪被些那。抗反始開人有經己，醒覺始開經己姓百的多越來越在現“
”。量力那的中心人萬萬千千住不防但，法住得防，劍刀住得防們他。竹破如勢，向所心人“
。聲濤的石礁打拍浪海遠和聲響的沙沙葉竹外窗有只，靜寂的暫短陣一了陷裡廳客
。心的姓百通普萬萬千千是而，傑豪雄英個兩一是不的靠道世變改——話的樣這過說他和人有沒來從。了開劈道一被是像刻一這在茫迷和困的來年多，下一了擊撞地狠狠被西東麼什有彿彷中心的他。清文蘇著看地怔怔，裡那在坐風竹
”？嗎到做能的真，些這的說你“，抖些有音聲的風竹”。子公蘇“
。定堅而晰清，珠珍的上盤玉在落是像都字個一每，音聲了低，上椅竹回坐新重他。神的真認為極種一是的之代而取，了斂收容笑的上臉，來過轉清文蘇”。能然當“
”。人的朝仙萊蓬是們我。生書學遊麼什是不們我，瞞相不實，主門竹“
。燈盞一了燃點然突中暗黑是像，來起了亮子下一睛眼的風竹”！朝仙萊蓬“
。子日好的迫有沒了上過都姓百的裡那讓，嶼島多很了放解經己們他說，對作盟世淨和門專們他說，星救的姓百是們他說們人。落角個一每的域海片這了遍吹風陣一是像字名的朝仙萊蓬，間時段這近最。過說聽然當他字名個這
。前面的他在坐就人的朝仙萊蓬且而，的真是然竟到想沒，說傳的好是只那為以首一風竹
