自反而不縮,雖褐寬博,吾不惴焉;自反而縮,雖千萬人,吾往矣。——《孟子·公孫丑上》
第3章 無以為報
“吃水果補充維生素是好,但還是下課吃吧。”語文老師溫柔說道。
何尋硯一聽明顯懵了,撓了撓頭,小聲說道:“老師你怎麼知道的?”
語文老師微微一笑,轉身走了。
“哦吼,看來是失敗了。”秦千藝一邊搖頭一邊拍著何尋硯的肩膀。
那看來我和老師共享著同一片腦回路呀。
親愛的何尋硯,如果有一天你迷路了,作為你親愛的同桌和親愛的鄰鋪,我會拯救你的!
何尋硯看起來倒是沒想那麼多,只見她摸著下巴說道:“果然,理論還是要結合實際,學到了,學到了。”
好尷尬呀,何尋硯,莫名其妙地在語文自習課上做一些莫名其妙的事,然後再說一些莫名其妙的話,越來越尷尬了。
不行,不行,快逃,快逃。
“好了,我要去廁所了。”何尋硯說著扭頭一臉期待地看著秦千藝,“你沒有什麼想跟我說的嘛?”
對,對,對,轉移尷尬。
秦千藝想起來昨天何尋硯跟她說過的那些,雖然不太清楚她到底是什麼意思,但還是原封不動地把話送給了她。
“何尋硯同學,希望你如廁一切順利,古語有云:欲速則不達,你定要時刻謹記,絕對不要操之過急。”秦千藝起身,抱拳對何尋硯認真說道。
“太謝謝你了,秦千藝同學,真是聽君一席話,如聽一席話,告辭。”何尋硯抱拳回覆後轉身瀟灑離去。
終於結束了。
瀟灑的時光瀟灑地過,瀟灑的高一新生們即將迎來開學後第一次真正意義上的大型考試:月考。
秦千藝一進教室就看見何尋硯坐在座位上愁眉苦臉。
“咋啦?快考試了,緊張?”秦千藝靠近何尋硯,打算伸手摸她的腦袋。
就在秦千藝打算搬出那套老生常談的大道理時,何尋硯拉住她伸過來的手,把她拉回座位。
“非也,非也。”何尋硯擺擺手,再次用上了那套十分顯年齡的語氣,“是這樣的,我剛才在看書,這回可不是什麼愛情小說啊。”
“我看的是《自卑與超越》,一本教我們正視自卑,透過合作與奉獻找到生命意義,最終實現自我超越的心理學著作。”
既然要買書,何尋硯自然不可能只買一本。
除了那本《師尊她不對勁》以外,何尋硯花了很長的時間,認認真真地在網上搜索挑選和心理學相關的書籍。
最終確定了那本《自卑與超越》。
何尋硯把雙手放在桌子邊,嘆了口氣,接著搖了搖頭,語氣很悲傷:
“結果你猜怎麼著,紀律委員說馬上就要月考了,校長開會的時候著重強調了高一新生的紀律問題,班主任再一次強調了學習的緊迫性。”
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