“不可能進化這麼快。”符振衣否定了這個答案，“極有可能是其他原因。”
比如說，那個學生本身就是最大的問題。
……
本身就是問題的夏稚已經坐上車。
車票上顯示這趟高鐵是從錦城開往蘇城，全程8小時，晚上將近23點才到。
不知道領域裡的日期，但13車裡很多提著大包小包的務工人員與學生。不是每個人都有座位，很多人就蹲在車廂連線處。
當然，他們都不是人，頭頂全有紅色血條。好在他們長得人模人樣，沒有變得奇形怪狀。
也有普通人，其中一個就坐在她的前面。
就是不清楚對方在這個領域多久了。
夏稚記得上課講過，汙染分為幾輪：像是之前在村莊裡，一天就是一輪，一般人抗不過三天，也就是三輪汙染。高鐵同樣，到站後就是一輪，到時候會重新發車，又是一輪汙染。
列車即將發車，13車廂裡只有一個普通人，夏稚打算等會兒去其他車廂看看。
順便找找這個領域的支點。
不過在此之前，夏稚開啟合成臺，她之前摘的植物還沒來得及合成，先全部投放試試。
【你獲得了薄荷糖。】
【薄荷糖：食用後可減輕疲憊值。】
【你獲得了酸檸檬。】
【檸檬果：食用後可提神醒腦。】
……
正當夏稚在認真合成的時候，一個頭頂“……”氣泡的中年男人站在了她的旁邊 ，她抬頭，對上了他那沒有高光的眼睛。
居然有氣泡？以前都沒有這個情況。
夏稚把目光放在氣泡上。
氣泡展開：
1.你是？
2.再見。
3.需要幫忙嗎？
夏稚讀出選項3的內容：“需要幫忙嗎？”
中年男人沒好氣地說：“我是4B，你擋著我了。”
夏稚原諒他的不禮貌，等她找到支點，他這種紅名她會統統殺掉。
。機手的座前看去力視的好超那用便順，座讓他給，來起站
。快很字打方對，天聊人和在正座前
。裡子腦在記都訊資天聊有所將，椅座著靠倚地方方大大是而，愧的私人窺分半有沒，快很也得看稚夏
。人是不面對：論結出得，後最
。西道東扯和在是就正反，給不給說沒闆老。給沒還錢租房的月個這，租房塊百幾給闆老希，錢要闆老向在正。資工給不還，退辭將闆老。闆老的是的天聊和正，綠焦名座前
。人是不也面層生在闆老得覺稚夏但
。了信可不太，久麼這了聊陪且回秒然居闆老個這，是的要重更。格滿是卻號訊的綠焦，網沒時隨上鐵高說就，用使法無都品產子電切一的裡域領說不先
”——了我上遇好氣運你過不，災之有恐近最，黑發堂印你觀我，好你“：笑微抹一出，膀肩的綠焦拍了拍稚夏
。視注的主領來引會則否，訊資關相可不，後域領進：》學對應隕《
。染汙化同被會就一要需不，視注主領來引旦一，說來人通普對可，謂所無是倒者能異
。場用了上派刻此在都全容的講前之者後，課補的師老符謝稚夏
”。錢沒我“：斷打綠焦被就，完說沒還話的而然
。計小施略需只但，常正很任信被不為行神種這，餒氣不並稚夏
”。緣有我和你看是純單，費收不我“
”。話句這念複重就你，來上找人有果如，話對人何任和別你間時段這，單簡很法方的除解要想“：靠可和測莫深高得顯己自讓量儘，起直稚夏
”？話句哪“
”。開離快怪鬼魔妖“
”……“： 綠焦
”？歲幾你妹妹“
”。做的說我照按就你況種這到遇果如，是的要重，要重不這“
”。好不都點一心在現我，了笑玩開我拿要不請是但，謝謝“：氣口一吸深綠焦
。看綠焦給染汙個一殺低高然不，則規壞破能不惜可真。了人通普信取麼怎該師老符問記忘，吧好
