夏稚驚了一下：“我能把人類變成別的動物？我是造物主？”
全部錯誤，最後那個更是錯上加錯。
夏稚很遺憾，她還以為自己真的能夠擁有堪比造物主的異能呢。
那話說回來，不是她乾的，那裴妄言最後為什麼會變成鳥？難道他覺醒了擬態異能，自己變成了鳥？然後鑽進她的面板書裡，偽裝成她的系統？
她低頭去看蹲在她腿上的小胖鳥，它好像沒有聽到她剛才說的那些話似的，依舊跟個沒事鳥一樣。
仔細想想，她早就該發現不對勁的。只是跟之前一樣，她總是下意識忽略了這些線索。
問題來了，裴妄言到底是個什麼物種？夏稚是人類，那他是嗎？
以及，他是那個她想要再次見到的那個人嗎？
裴妄言也在思考這個問題，他把手放上去。正當他要說話時，夏稚按住了他的手。
夏稚說：“你有言靈，這個恐怕對你不太管用吧。”
“可以寫字。”季夕拉開平臺下方的抽屜，從裡面抽出來幾根細管，“只要黏上再親筆寫下文字也算數。”
之前夏稚考試時也差不多是這樣，機器連線著她寫字的手，她寫的每一句話都是她認為的真話。
包括文科大題也是，一般情況下，官方人員只測試專業課的考試，畢竟文化課的考試大多數學生都是在胡編亂寫，說不定還會在心裡吐槽。但夏稚不一樣，她是真覺得自己寫的每一句話都是真心話——當時她聲稱自己失憶了，不過就算沒有失憶，正常人誰會把自己寫的大題當一回事呢？
所以在程曦的擔保下，領導層才會允許夏稚進入普通的異能高中讀書。
夏稚還想說什麼，裴妄言握住了她的手腕，他衝她笑了笑：“謝謝。”
他是一個聰明人，所以他能夠明白夏稚為什麼會阻止他。不是因為他的異能，而是擔心他真被測出什麼來，對他的影響不太好。
“我很喜歡你。”
顯示屏變綠，這是各種意義上的真話。
夏稚鬆開手，不理解地問：“怎麼兩隻手也能測出來？”
程曦支著下巴沒有說話，她在思考人生。
倒是季夕愣了愣，才說：“可能是因為你們兩個人都抱有這樣的感情吧。”
但是用測謊機表明心意，季夕還是第一次見。關鍵看裴妄言同學的表情很平靜，好像只是在說一句再普通不過的話。
……但這裡是校長辦公室。
總之，在三人的注視中，裴妄言寫下文字：【我是隕，是天災，是滅世者，是怪物的孩子。】
紅色的光芒亮起，他寫下的所有文字都不正確，至少在他各方面的意識中，他的自我認知是人類。
幾人都鬆了一口氣，季夕並不想希望自己的學生是怪物，能夠避免這種情況真是太好了。
他看向程曦，等待程曦發言。
程曦終於思考完畢，她看向兩位學生，對夏稚說：“我知道你曾在水晶球裡看到過一個人，也看到了南十字星和你的談話，不過我以為會是方知言同學。”
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