一般而言。
佳品詩詞能夠在周邊縣鄉之中傳唱，就己經不錯了。
精品詩詞也最多能夠在府院擁有影響力——
只有達到妙品，才能讓這首詩在大胤的一個或數個州道之中聞名！
而逸品詩詞，那是能讓整個國家的讀書人都讀到，甚至影響一國氣運的佳作！
臻品，則是天下萬世流傳的經典之作。
至於神品，驚動聖賢、文以載道、永世不朽——自孔聖聖隕後，己經沒有神品之作出世了。
而且詩詞到了妙品的程度，己經可以引發天地元氣共鳴，有機會產生一個、甚至多個神奇的效果！
作者本人再次寫出或吟誦出這首詩，便能夠啟用這種效果！
若是運氣好，此詩有著“傳世”特性的話——不光是作者，其他任何人學習、體味了這首詩，都可以引發詩詞的效果！
這便是傳世之詩了。
當然，傳世之詩可遇而不可求，但即使不是傳世，能夠引發天地元氣共鳴、文生幻境的詩詞，由一個蒙童在縣試考場上寫出，也己經足夠震撼！
自己可真是撿到寶了！
無論如何，哪怕吸乾自己的才氣，也一定要讓這個考生寫完！
韓縣尊讀書這麼多年，從未親眼見識過妙品甚至逸品詩詞的誕生。
她下意識想要看一眼紙上的文字。
但那些文字己經被紙張上散發的才氣光芒擋住，絲毫無法看清。
在品階達到精品以上的詩文引發的才氣與天地元氣共鳴產生的激盪消退前，除了寫作者之外，誰都看不到紙上的字！
其他同考官看著縣尊的狀態，早己驚訝得說不出話來！
那可是韓瑛，上一屆殿試的狀元，中極殿大學士顧清晏的得意門生啊！
以她的才氣量，為一位蒙童輸入才氣，竟會被逼到這種地步？！
孫學正疾步上前，將手搭在林青雲另一邊的肩膀上，全力輸送才氣！
林青雲再次感覺到了才氣湧入身體，精神一振，急忙繼續落筆。
獨、釣、寒、江、雪......！
終於，林青雲寫完了全詩！
林青雲身後，恐怖的才氣吸力戛然而止。
韓縣尊和孫學正兩人都一陣腿軟，差點軟倒在地。
他們大口喘息著，感覺到身體內的才氣都差不多消耗空了。
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