“店裡有經理，我總在那盯著反而不好，”他給邵知言倒了杯水，還專門加了點蜂蜜，“昨晚喝的有點多，別喝酒了。”
邵知言不禁感嘆，她這麼多年學會的是怎麼打工，而畢業就當老闆的李天昂練習的是怎麼“御下”，難怪大家都說，自己當老闆不管幹什麼，都比給人打工強。何況，李天昂現在算上望山城一共四個店，可不是普通的小老闆。她這麼多年雖然打工攢了不少錢，但是沒有產業，今後如果不動起來，也只能坐吃山空。
想到這，她突然有點羨慕甚至是嫉妒李天昂。多年前，她還在上初中，跟邵錦程一起看佟大為和馬伊琍演的《奮鬥》，裡面佟大為的角色靠有錢的老爹取得了事業成功，作為女友的馬伊琍心裡不舒服，那時候她特別不理解，覺得這角色真是矯情。現在，她似乎懂了這種感覺，天生好強的人必須有自己引以為傲的東西。否則，面對其他人的成功，她雖然會為他們感到高興，但同時一定會為自己感到失落。
“想什麼呢？”李天昂看到她愣神，“我昨晚說的那些話，還起作用嗎？”
第36章
邵知言喝了口水：“啊？沒想什麼，總結報告你看了吧？”她故意岔開話題。
李天昂沒有戳穿她，他知道她需要時間想清楚未來的路。他順著她的問題，說起直播的事兒。他說看了總結報告才知道，直播探店居然有這麼多門道，邵知言的報告總結了博主筆記點贊收藏量、首頁曝光、關鍵詞等搜尋情況，雖然探店筆記沒做到店預約和優惠券售賣，但是她結合美團、大眾點評的搜尋情況進行了轉化效果的預估，在內容質量、品牌價值等維度也做了分析。另外還給了他後續的建議，比如可以逐漸從單純的內容種草過度到預約到店。
李天昂突然覺得，之前做類似的活動有點“人傻錢多”的意思，博主播完了，他也不知道怎麼去衡量做得成功不成功。正好邵知言來了，他當面鄭重其事地說：“我覺得，你在這邊肯定大有可為，你的能力肯定能發揮出來。”
邵知言也說了她的顧慮：“但我也想像李老闆這樣，不用事事親力親為，我可不想每次做完專案，自己吭哧吭哧寫報告，年紀大了，熬不動了。過兩天，我再給你寫個後續的線上運營方案，有了大的策略方向和執行規劃，你之前烤肉店的運營人員就可以參考著弄了，你也就用不上我了。”
“你才多大？正是當打之年呢，”李天昂半開玩笑，隨即用眼神示意，“你猜那幾個年輕的小朋友是在幹嘛？”
邵知言轉身，順著李天昂的視線看過去，只見有一桌面龐青澀的女孩，看上去高中生模樣。正拿著手機拍照。
“拍照發朋友圈？”邵知言問。
李天昂笑笑：“她們是來找何嘉軒的。”
“嘉軒？”邵知言吃驚，隨即反應過來，“怪不得我看你店裡人好像比之前多了，難道嘉軒那個影片真的給你引流了？”
“嗯，”李天昂答應，“尤其這些年輕的小姑娘，誰不喜歡看帥氣的男孩彈琴唱歌呢？”
“那今天她們可來著了。”
何嘉軒是和何嘉琳一起進來的，女美男帥的兩姐弟一下吸引了那桌小姑娘的目光。女孩們開始你撞撞我，我戳戳你，嘴裡嘟囔著“是他是他”之類的話。邵知言看著她們，覺得可愛。
有個女孩先起身，朝何嘉軒走去。邵知言看著女孩跟何嘉軒說話，何嘉軒還被她們拉著拍了照片，何嘉琳淪為攝影師。何嘉軒舉止得體，看著就像那種成績優異、性格溫和的大哥哥。女孩們很是熱情，好像一直在找話題跟他聊天。
邵知言眼裡閃過一絲驚訝，問李天昂：“你覺不覺得，現在的小孩兒，比咱們那時候更大方、更勇敢？你看她們，一點兒都不扭捏。”
李天昂看著邵知言的側臉，想起十六七歲的她，她拉著何嘉琳，兩人裝作不經意地經過籃球場。後來何嘉琳告訴他——寶寶去籃球場就是為了看你。
邵知言轉頭，看到了李天昂嘴角的笑意。
何嘉琳和何嘉軒過來了，何嘉軒跟李天昂說：“天昂哥，不好意思，我剛才讓她們以後不要來這等我了。”
“這不是應該的麼，”李天昂一副很輕鬆的樣子，說，“她們正是應該好好學習的時候，總來我這成什麼了？過兩天家長還不得來找我？你這是幫她們，也是幫我。”
何嘉琳說那幾個女孩知道何嘉軒是剛畢業的研究生，更崇拜他了，何嘉軒讓她們好好學習，她們連連答應。
“嘖嘖嘖，”邵知言感嘆，“偶像的話可了不得啊。”
何嘉軒說：“姐，你當年影響了我和張睿澤，現在我要是也能影響她們，讓她們也考出去，那功勞還得記到你這。”
“別別別，”邵知言擺手，“你這麼說，感覺我像什麼宗師、先祖似的，像個老妖精。”
何嘉軒笑了，想起來一件事：“姐，你把我在這唱歌的影片發到朋友圈，被洪教授看見了。”
。眼一昂天李了看地識意下，傳宣做幫想是實其”。了發轉就住忍沒，到刷上書紅小在又來後我，片影的你到刷上音抖在琳嘉前之？吧煩麻添你給沒我？麼了麼什說授教“，驚吃言知邵”？啊“
”。學濟經講講眾大給，主博識知做以可，話的趣興是要，自做做己自，來起用利都些這把以可我說還，勢優是都好得長、好得唱，勢優是就華才，說我跟然居他但，人的肅嚴很、統傳很個是定肯，了歲多十六經已授教洪為以來原我，姐，煩麻添沒全完“：興點有氣語軒嘉何
”。進俱時與、放開想思然果，者學型新創是愧不，啊天？說麼這真授教“
”。訊資的確正、觀客播傳來出站該應人的濟經學正真，責負不眾公對是做麼這，緒面負煽意故量流了為至甚，論評胡題話點熱對，識知學濟經些一套搬生們他，’主博識知‘’家學濟經‘的謂所多太有上網在現，了說授教“
”。麼什備準要需還他問問，聊好好授教和要定一去次這你，軒嘉！當擔者學的國大泱泱我是才這“：指拇大豎授教洪為空隔不言知邵
。請申的式正行進要份月11到9到等，樣這在現他像就，料資些一供提，絡聯師導跟主，師導解了去後然，向方的請申想好選前提生士碩是都般一說軒嘉何。程流細詳的請申士博懂不言知邵
。然自更樣這，去過產特的裡縣帶，濟經域縣聊授教和他，去子棗圓盒兩帶軒嘉何讓。了費白就會機個這然不，錢塞授教給要不萬千說，著攔忙趕，了壞嚇這到聽言知邵。的點打來用海上去是說，錢備準他給要還爸他軒嘉何，海上去次這。了來起稜支是就說話的澤睿張用。好別特態狀神人個整，上絡聯授教洪和從自軒嘉何
。”位到沒錢“為認定肯叔二然不，上請申利順要萬千次這軒嘉何，髓骨深念觀的”事辦好錢花“人北東說，笑笑琳嘉何
。府政縣過經要需能可話的研調深果如，題課濟經域縣展開授教。員人作工的府政縣是親父他道知授教讓，況庭家下一提以可候時的聊，軒嘉何訴告，層一外另到想是倒言知邵
”？麼兒事好是不這，案專的值價有些一進推起一能真府政和校高果如。人丟不這，源資的邊用使理合？的說你跟前之我了忘你“，說，眉蹙微微軒嘉何到看”，力阻減，推忙幫人有希也定肯授教。難困也來起進推，信紹介的開校高到拿門部關有使即“，說言知邵”，的懂們你……境環的方北們咱“
。層一這到想沒全完前之他說，頭點軒嘉何
”。了來航景喬“：句了說，手招們他衝，著看遠遠昂天李，待接去過走員務服，來進了走的男個三有，著聊正人幾
。笑不住忍力努人兩，視對琳嘉何和言知邵。”人詩“位那是真還，轉趕琳嘉何和言知邵？誰
。了來過走邊這們他向航景喬到想沒卻，去過要正昂天李
”。了來過們他帶就，飯吃方地找，哥個兩的家戚親我和天今，這起說們他健興徐聽天昨“：呼招打昂天李跟先他
。應回昂天李”。意生顧照謝“
”？了完做兒會這，作工要是說你，玩來出你約午上“：上言知邵到落快很線視的航景喬
。場羅修了變鐘分分想心，昂天李向看，氣涼口一吸倒琳嘉何
。應回何任到給沒卻昂天李，昂天李向看”。對對面當倆我完，告報闆老李給得我，完做播直業開天昨“，笑了笑地尬尷言知邵”，啊“
。言知邵恤不昂天李是思意，話有裡話航景喬”。告報要還，播直紅網個兩就，哈謹嚴麼這，闆老了當昂天李“
”。責負業專的己自對在是，業專的言知邵是這，呢著深道門面裡，鬆輕麼那的想家大像是不播直店探紅網是但，告報看急著我是不倒“：說，上心在放話的他把沒是像，笑昂天李
