三日的考前強化課很快便結束了，除了許賀和盧正庭外，另外西名老師都是歷屆一甲進士出身，各自於鄉試某科上尤為擅長，所講授的內容也全是多年積累下來的應考心得與實用技巧，生員們聽後無不覺得獲益匪淺。
強化課結束後，生員們各自返回住處，消化這幾日的課堂內容，為最終的鄉試做準備。
日子轉眼便到了八月初九，鄉試開場。
從八月伊始，鄉試的緊張氣氛便在整個洛都蔓延開來，街頭巷尾、茶樓酒肆，隨處都能聽見關於考題和考生命運的議論。
在外的張家人並無親朋好友參加本屆鄉試，所以並不能感受到鄉試的緊張氛圍，唯一沾得上邊的，便是張書那二十幾個學生。
不過張書認為自己能做的都己經做了，剩下的就靠他們自己，因此也沒什麼緊張情緒。
當初張知節參加鄉試時，她都不曾有過太大的感覺，反倒是他考府試那次，她還略微緊張一些，畢竟是張知節頭一回參加古代的科舉考試。
鄉試順利進行著，第一場考試很快結束了，考生們有了短暫回家休整的時間，而擔任考官的張知節，則從進入貢院起便被封閉在內，須等到鄉試放榜之後才能回家。
對於家中少了一個人，朱海棠一家最初有些不習慣，但府中諸事皆有章法，他們又各有正事，日常生活未受絲毫影響，所以很快便也習慣了。
這日張書帶著巧笑出門，進了城裡有名的一家玉石鋪子。
這條街上的商戶對張書都再熟悉不過了，知道她是大主顧，鋪子掌櫃連忙殷勤地迎上來，笑著問道：“您今兒想看點什麼？”
張書道：“有沒有適合十二歲小姑娘戴的金釵？”
再過幾日便是靜姐兒的十二歲生辰，張書想給靜姐兒挑個禮物。
古語有云，“頭上金釵十二行，足下絲履五文章”，意指女子從十二歲起開始佩戴金釵、梳妝打扮，因此十二歲也被稱為“金釵之年”。
當然，這也只是普遍的禮俗，並非死規矩，如今許多富貴人家，遇著年節、出門做客或出席重要場合，也會就讓自家不足十二歲的女孩戴上金飾，以表鄭重。
張書自己也早早就戴起了樣式簡單的金釵金飾，偶爾甚至連成年女子才會佩戴的步搖也會用上，不過不是那種垂珠長墜的，而是流蘇短短一截，行步間微微輕搖的款式。
掌櫃一聽“十二歲”，立即明白過來，笑道：“巧了，小店恰有幾支新到的樣式。”
說著便轉身從櫃裡捧出幾隻錦匣，一一開啟擺在鋪了絨布的托盤裡。
那幾支金釵打得都很精巧，鏨花的、累絲的、嵌珠的各不相同，金燦燦地鋪了一排。
掌櫃知道張書不喜歡旁人多話，所以安安靜靜的站在一旁等著。
張書指尖在幾支釵間撥了撥，最後揀起一支釵頭打了三小朵五瓣梅花的金釵，無多餘裝飾，素淨裡透著一股嬌憨，正適合靜姐兒的氣質。
張書將釵子遞給掌櫃，“包起來吧。”
掌櫃應聲去取匣子，張書目光隨意掃過旁邊的展格，忽然落在一頂束髮玉冠上。
那冠通體青白玉質，色澤淡雅瑩潤，沒有繁複的雕飾，只冠沿處淺淺刻了一圈如意雲紋，看上去端正又清朗。
她讓一旁的夥計取下來，拿在手裡看了看，覺得這冠倒很適合張知節。
她也沒多猶豫，讓掌櫃一併包起來了，想著等張知節回來，正好拿這個堵他的嘴。
當初強化課安排老師時，張知節身為本朝唯一的“三元及第”，又是張書名義上的“父親”，自然理所當然地佔了一個名額。
他還很是傲嬌地表示自己要壓軸出場，非把課排在第三日上午不可。
。假了告前提都裡那司上連，課了好備早早他，此為
