一番交流完，舒春萊的同學己經陸陸續續進了教室。
等教室人數快一半的時候，坐在她右後方的女生，也就是她們班的學習委員林芊，快步走到了講臺上：
“大家站起來早讀哈，七點前讀語文，七點後自覺換成英語。”
舒春萊聽到這話，十分捧場，拿著語文書站了起來，張開嘴就開始讀昨天老師新翻譯的文言文。
有了一個人，其它人也站起身，放聲朗讀。
林芊從講臺上下來，噔噔噔的跑到舒春萊身側，遞給了對方一顆糖。
舒春萊對於對方遞來的糖有些發懵：
“這是給我的嗎？”
“當然，不給你還能給誰？”
林芊看了看西周，她們班班主任排的這個臭位置，每個人都和孤島一樣，前後左右都被隔開，說是能有效預防講話。
事實證明這招真有效，每次她憋不住都想說話，扭頭什麼辦法看去，隨後茫然無措。
沒有人能get到她的天線。
舒春萊同學就坐在她的左前方，她還挺喜歡對方的，一開始她每次歇斯底里叫同學起來早讀的時候，幾乎沒一個人情願的。
下方拖拖拉拉的喊著：
“再過一會兒唄，咱們的學習委員~”
她這個人不是那種能說重話的人，後來舒春萊同學發現了她的侷促，每一次都第一個響應號召，站起來捧著書大聲朗讀。
這種東西，有個人帶頭，其它人再不情願也會跟著做。
人都是有從眾效應的。
她打心底感激舒同學。
只是她一首沒好意思同舒同學說過話，她的想法很簡單，舒同學看著不苟言笑，但她也理解，漂亮的女生有些傲氣是正常的。
她鼓起了很大的勇氣，才在今天送出自己的第一顆糖。
舒春萊並不知道林芊的想法，她將糖輕輕拿起，對著她露出了一個走親戚般的招牌笑：
“謝謝，我很喜歡巧克力口味的糖。”
她暗戳戳告訴對面，下次要送糖也要給自己送巧克力的！
舒春萊笑的時候有兩個小小的梨渦。
林芊愣了片刻，覺得自己被萌的鼻子癢癢的，同時對於舒同學的性格感到驚詫。
又說了兩句話後，她便笑著同對方揮手：
“那我下次再給你帶，你喜歡就好。”
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