他總不能首接站起來問一句，丞相何故發笑？
只能繼續維持著那副天真中帶著點茫然的表情，看著兩人。
還好，沒等太久，李校長總算止住了笑。他清了清嗓子，看向齊盛，臉上還帶著笑意：“齊同學啊，你要是說考其他學科，物理化學什麼的，我們可能也算不上多專業，只能說略懂一二。”
他頓了頓，轉頭看了一眼旁邊的薛局，繼續笑著解釋：“可你要是說到生物....我跟薛局，當年可都是生物學碩士畢業的。後來才轉去做的行政工作，你這.....還真是趕巧了。”
聽到這個解釋，齊盛心裡那塊懸著的石頭總算落了地。
原來是這麼回事。
他心裡有點無語，嚇我一跳，還以為出了什麼岔子。
還以為多大事呢，搞了半天是兩個碩士，差點還真給我唬住了。
他心裡這麼想著，臉上卻適時地露出了驚訝表情。
“哇，校長和局長原來這麼厲害！”
“齊盛啊，你可要想好。”李校長擺了擺手，臉上的笑容不減，繼續說道，“如果是考別的，或許還能容易點。要是考生物，我們倆....要求可是會比較嚴格的哦。”
他說這話的時候，還不著痕痕跡地朝齊盛使了個眼色，那意思很明顯，是想讓他換個科目。
可齊盛好像完全沒看見，依舊是那副傻乎乎的樣子，笑著點頭：“沒問題的校長。我剛好對生物學也是略懂一點點，如果碰到不懂的問題，正好可以向兩位老師請教。”
得，這孩子是鐵了心了。
李校長在心裡默默嘆了口氣，也不再勸了。畢竟是天才嘛，總有點自己的偏執。
他臉上依舊掛著笑容，說道：“好，有志氣！那這樣，就由薛局來給你出幾道題，考核考核你。”
他說著，便往旁邊坐了坐，把主位讓給了薛局。
薛局也沒客氣，他扶了扶眼鏡，眼神有些認真起來。他看著齊盛，問道：“那我們現在開始？”
齊盛點了點頭：“可以。”
“好，第一個問題。”薛局的表情嚴肅了起來，“請闡述一下，CRISPR/Cas9系統在原核生物體內，是如何透過獲取和整合外源DNA片段，從而產生適應性免疫的？”
這個問題一齣，辦公室裡的氣氛就變了。
這己經完全超出了高中，甚至是普通大學本科生的知識範圍。
李校長在一旁聽著，心裡也是一緊。老薛這一下手就挺狠啊。
然而，齊盛幾乎沒有思考，便開口回答：“這個過程主要分為三個階段：適應、表達和干擾。首先....”
他的回答清晰、準確，沒有一個多餘的字，就像是在背誦教科書，但又比教科書更加精煉。
聽完他的回答，薛局和李校長對視一眼，都從對方眼中看到了果然如此的表情。
不算太意外。
能做出昨天那張卷子，有這種知識儲備量，也算正常。
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