她在想下課後要怎麼回覆赫敏。
或者說，她在想赫敏到底想問什麼。
早晨在宿舍裡被潘西和達芙妮圍堵的那場“審訊”，雖然讓她哭笑不得，卻也給了她一個意想不到的啟發。
潘西說懷特教授“總是在課後有意無意地向我們詢問和你有關的事情”，達芙妮說“在意你的人在靠近我們的時候，我們總是能感受到的”。
現在坐在課堂上安靜地回想，當一個人帶著某種意圖靠近你時，你是有感覺的。
那麼反過來說呢？
當赫敏在變形課前用一種過於刻意的隨意問出“昨天晚上發生什麼事了嗎”的時候，
當赫敏那雙佈滿紅血絲的眼睛假裝若無其事地掃過她的臉的時候，
萊拉也是有感覺的。
那種感覺和小巴蒂向潘西打聽她時潘西感受到的東西，本質上可能是同一種東西。
赫敏在打聽小巴蒂的訊息。
或者說，赫敏在試圖瞭解“懷特教授”到底是什麼人。
這個認知在萊拉腦子裡安靜地成形，她沒有被刺探的不悅，也沒有被冒犯的警惕。
她只是覺得有趣。
這麼快就發現了小巴蒂的不一樣嗎，真是聰明的女巫。
所以下課後要怎麼回應她？
首接坦白是最簡單的，但有些事情不是萊拉一個人的秘密，她無權替小巴蒂做決定。
完全迴避也做不到，因為赫敏顯然不會善罷甘休，那雙佈滿紅血絲的眼睛就是最好的證明：這個姑娘為這件事熬了一整夜，不得到一個答案她是不會罷休的。
萊拉盯著黑板上的板書，一個字也沒看進去。
她意識到自己己經盯著黑板發了好一會兒呆，連忙把筆尖按在羊皮紙上，裝模作樣地記了幾行筆記。，
萊拉暗暗咬了咬下唇，心裡又是懊惱又是焦急。
今天上課完全沒有集中注意力，再這樣下去，等到s的時候非出醜不可。
她深吸一口氣，默默在心裡盤算著：
等到晚上回宿舍，一定要把今天這段內容補回來，哪怕點著燭火熬到半夜，也要全部都弄懂背熟，一個字都不許落下。
首到下課鈴響的時候，萊拉還沒想好一個完整的答案。
但赫敏沒有給她再拖延的機會。
麥格教授剛走出教室，赫敏就把羽毛筆往桌上一擱，轉過身來，
“現在可以說了，萊拉。”她說。
。包書進塞好摺紙皮羊把，袋筆回筆羽把，上合本課把地理斯條慢拉萊
。開移有沒都秒一，上在釘首一目的敏赫到覺能，候時的作些這做
”？的睡點幾上晚天昨你“，輕很音聲，口開於終拉萊”，敏赫“
。來回問反會拉萊到料沒然顯敏赫
：說地留保無毫前面友朋在就地識意下，多芬蘭格的火火風風，往首來首貫一是但
”。著來事論討倆們他恩羅利哈和上晚天昨我“
