牆上貼著這次摸底考試的成績單。
因為這是文理分班之後第一次摸底考試，所以老師們對這次的成績都非常重視。
（3）班第一節課是數學。
他們的數學老師戴著金絲框眼鏡，穿著白襯衫，年齡三十歲左右，看起來是一副文質彬彬的模樣，卻是最不好惹的老師。
數學老師提前五分鐘來到了班級裡。
他站在講臺上面，伸手推了推金絲框眼鏡，並沒有急著開始講試卷，而是讓倒數第十名拿著試卷，依次來講臺上挨訓。
“這道題也能錯呢？”
“這道題，我講過幾遍？你還能錯？”
“看條件了嗎？這道題的條件是什麼？”
“你們老師沒講過這種題型嗎？”
“你給我把這道錯題給我抄十遍。”
“現在就回去，把這道題重新做一遍。”
“晚自習把錯題本放到我辦公室。”
……
姜棠拿著試卷，惴惴不安。
她這次的數學成績是班級倒數第一，數學老師應該不會這麼輕易放過她。
果然——
數學老師批評完前面的九個學生之後，目光落在了姜棠的身上。
“過來。”
數學老師的臉上帶著和藹的笑容，但是姜棠卻覺得心裡一陣發毛。
“老師……”
她來到講臺上面，規規矩矩喊了一聲“老師”。
“姜棠，又是你。”
數學老師看著姜棠那張熟悉的臉龐，又是好氣、又是好笑。
在文理分班之前，姜棠就是他的學生，他用過很多辦法，但是姜棠就像是缺了“數學”這根弦一樣，無論他怎麼鞭策對方，對方的成績都是雷打不動的倒數第一名。
“老師……”
姜棠也有些心虛。
因為原主的成績實在是太差勁了。
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