顧嶼依然貼著他的耳邊說話，“你只管盯著球，不用想太多。”
程水青緊接著在心裡默唸‘屏氣凝神，屏氣凝神……‘，終於讓自己稍稍靜下心來，然後他果斷地推動球杆，打出了一球。
‘咚咚咚’的一連串撞擊聲響起後，傳來了球進洞的聲音。
看到自己打出的第一球就順利進了洞，程水青有些不敢相信。
他沒有學東西學得這麼快過。
顧嶼又在一旁激勵他道，“很不錯，記住這個手感，再來一球。”
程水青此時心情大好，欣然應道，“好。”
他現在對顧嶼這位老師的教學方式有些許認可了，除去那些令他臉紅耳熱的觸碰，顧嶼的教學過程其實挺讓他放鬆的，因為他很會鼓勵人。
“你現在的姿勢沒問題，大膽打。”
“這球很不錯。”
“阿程，你學得很快。”
在顧嶼一次又一次的鼓勵下，程水青打進的球越來越多，這種小有成就的感覺，讓程水青漸漸喜歡上打檯球了。
到最後，不用顧嶼在一旁指導，他自己也能熟練地推動球杆了。
看著球滾進洞裡，程水青抬起頭來欣喜地和顧嶼炫耀，“你看，我學會了。”
顧嶼這位老師欣慰地笑了，“很不錯，可以跟我們一起打了。”
在一旁等了許久的蔡呈君終於有機會拿起球杆了，三個人正要商量接下來要怎麼對打，顧嶼卻忽然接到了家裡的電話，他連續應了幾聲‘嗯’之後，又打著電話走遠了。
估計顧嶼這通電話要聊挺久的，蔡呈君嘆著氣走到了程水青身旁，他看了眼遠處的顧嶼說道，“看顧哥現在得瑟的模樣，就知道跟你又和好了。”
“以前看顧嶼戀愛，也沒見他這麼情緒這麼反反覆覆的。”
意識到自己不小心暴露了什麼，蔡呈君連忙找補道，“啊，我不是說你們在戀愛啊，我就是感慨一下。”
幸好程水青只是笑了笑，沒有其他的反應。
蔡呈君放下心來後，又問道，“顧哥有跟你提過他以前的事嗎？就是高中那會兒的。”
蔡呈君是想借著這個問題，打聽程水青和顧嶼目前的關係進展。如果顧嶼這麼悶的人，已經願意和程水青說起過去了……那就足以證明程水青在他心裡的地位了。
而聽著蔡呈君話裡的意思，程水青在心裡猜測，他應該還不知道‘他們三個人都是一個高中的’這一事實，程水青就先應了一聲，“有。”
雖然實際情況是，不是顧嶼對他說的，而是他親眼看見的。
想起蔡呈君剛剛不慎說出的“戀愛”二字，程水青淡然說道，“我知道他以前談過很多女朋友。”
蔡呈君聽到後的反應卻不是程水青預想的那樣，他的臉上顯露出幾分猶豫，沉吟片刻後開口說道，“額……這個事情有點複雜，你要是想了解清楚，可以直接問顧嶼。”
程水青眼裡流露出不解，有什麼複雜的，我說的都是我親眼所見啊。
一中查早戀查得很嚴，學生們談戀愛了也不會在學校裡做出什麼親密的舉動，但是總會有一些舉動透露出兩個人關係的不一般，比如一起吃飯、一起逛操場、一起逛超市……
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