藍玉成往前一步，跨進了門內。
頓時，教室裡響徹著歡呼聲和鼓掌聲。
聽得謝清窈的面部神情不自覺地就溫和了起來。她半握拳託著下巴，站在門邊安靜而又欣慰地看著孩子們和藍玉成的互動。心裡在想：自己離職以後，孩子們也會想念她嗎？
雖然，她知道，如果決定做老師的話，以後會有一批一批的學生。人數太多，也根本想念不過來。
但是——
想到自己班裡的那群學生，從一開始的怒目相視，到現在，見到她時，會駐足頓住，吞吞吐吐，不太清晰地喚她“老師”。可愛的女孩子會在下課時間，給她送家裡自制的曲奇小餅乾。
教育的過程很艱辛，不過付出了百分之百的精力植樹，還是會希望能看到小樹苗成長。
“我們去園子走走吧。”
敘舊時間很短，沒一會兒，藍玉成跟她就退出了教室，把空間留給老師教課。
藍玉成說：“之後我可能就沒有時間回來了。”
謝清窈問他為什麼。
他說因為他在那個學校做得挺適應的，已經考慮轉正的者情了。
“欸？”謝清窈一直覺得他跟自己差不多大，“你已經大四了？”
“對，我已經大四了。”藍玉成笑了笑。
“這麼快就決定了，要在那裡工作了？你還沒去多久欸。”謝清窈問。
藍玉成說：“我本來就是學的特殊教育專業，所以去那裡也是專業對口。我看你，即使一開始不太熟練，但還是努力適應了，應該也是對教師這一行感興趣的，是嗎？”
謝清窈抿唇笑道：“對。”
“那麼，在哪裡任教其實就沒有那麼重要了，只要自己做好自己的本分，就夠了。”
“你說得對。”感慨萬分的謝清窈贊同道。
“不過，你為什麼想要當特殊學校的教師呢？”謝清窈真的有點子好奇，“我是因為我爸爸是老師，所以，算是耳濡目染吧。你呢？”
“因為…”他嘆了口氣，“我弟弟，是自閉症兒童。”
“啊？”謝清窈錯愕地擴張了瞳孔，很快又恢復了神情，“有點沒意料到。”
“我當時知道的時候，也跟你一樣，覺得不可思議。明明當時產檢什麼的，檢測結果都是正常。”他說，“為了照顧我弟弟，我媽媽和爸爸才四十歲就白了頭髮。我一開始下定決心學特殊教育，是想要儘自己一份力量讓我弟弟稍微好起來，不過後來，漸漸地，這個願望變大了，變得…想要幫助更多的無助的父母。”
他望著前面的草坪說的話，說完，旁邊也靜靜的，除了呼吸什麼也聽不見。
再側過腦袋，才從謝清窈面上看出讚賞。她幾次張口，都沒組織好語言，斟酌了好一會兒，才說：“你還總說我厲害，聽了你的故者，我卻覺得你才是真的了不起。”
“那不如說…”
教學樓的邊角處突然傳出了些許說話聲，腳步聲也多，讓謝清窈想到了張老師說的，今天領導要來。
應該是巡到這邊來了吧。
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