李奧星追了上去：“是要上廁所嗎？一起去唄！”
“怪不得你語文超不過120，解釋太膚淺。”李青腳步不停，語氣平淡。
“這和我語文考多少有什麼關係？難道說跟你對話還得分個三六九等？”李奧星語出驚人。
李青冷笑：“呵呵，好大一頂帽子！真是士別三日當刮目相待，閣下陰陽怪氣的本事見長，想來都是我的不對了？”
說完，不待李奧星迴道，步履加快。
看著李青走進廁所，李奧星撓了撓頭。
這不就是要上廁所嗎？
李青變了！
……
轉眼5天時間過去。
是日，早晨，王老師給孫校長打了一個電話。
“喂，小輝啊！忙完了？”校長接過電話關心道。
“忙完了，閱卷差不多接近尾聲，就差整理交接了，過兩天就能回去！”王老師語氣興奮，又迫不及待地說起打電話的目的。
“校長，我告訴你一個好訊息，李青在這次省賽中考了滿分，絕對是入選省隊了，而且是第一名。”
“什麼？你確定？”校長聽到這個訊息一臉不可置信，手都激動地抖了一下。
王老師又將這個訊息重複一遍，並說自己反覆核查了好幾次。
校長快速平復好激動的心情，沉思片刻，緩緩說道：“這個訊息暫時不要外傳，10月中旬才能塵埃落定，過早宣揚不是一個明智的行為。”
“校長，我明白輕重緩急。”王老師也認為不能到處宣揚，那樣顯得不穩重，也顯得急功近利。
“那就這樣，等你回來我們再詳談，你發一份其他同學的分數和預估獎項的檔案給我和宋老師。”
得到王老師的應答後兩人結束了通話。
把李青當成核心苗子全力傾斜資源，此刻顯得自己和王老師的眼光如此超前，這可是學校從建校以來都沒有的成績啊。
孫校長打算藉著李青的成績大展宏圖，把他塑造成學校的標杆，讓學校出出名。
孫校長想了想又撥通了一個電話：“喂，我是孫國濤，是小劉嗎？”
“校長您好！是我。”
“麻煩你將高二6班李青同學請過來！”
“好的校長，您稍等！”
小劉沒有具體問李青在哪，只需要一個名字，就算在天上也得給他請過來。
李青這五天算是過爽了，想上課就上課，不想上課就回競賽室玩電腦，和父母聊天。
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