隨著人群走出考場，一齣考場門，突然撲面而來的刺骨寒意使李青不自覺地緊了緊自己的衣服。
張望人群，並沒有看到郭銘，李青只好決定先出考場找張老師。
就在這時，李青的肩膀被拍了一下。
“李青，走吧！”
是郭銘。
李青扭頭看去，發現他一臉疲憊，垂頭喪氣的樣子。
想來考的並不如意，但李青沒有多問。
兩人出了考場，來到張老師旁邊等人齊。
郭銘有些難受，好似抱怨：“題真的好難，除了第一題我完整做出來，其它題都是半成品，甚至第三題我寫了一大堆不相干的東西，不知道有沒有瞎貓碰上死耗子，多得幾分？”
似乎他的話引起了共鳴，其他隊友也紛紛抱怨自己寫得一塌糊塗。
甚至張永康直言自己一道題都沒做出來，第三問連題都沒有看懂，有幾人附和，其他人的聲音頓時戛然而止。
啊?有那麼難嗎？
李青承認第三題他們可能做不出來，但為什麼還有幾個人連第一題都沒有完整寫出來啊？
張老師打斷了他們的交流，嚴禁他們再聊這個話題。
人齊後眾人回到酒店，張老師在解散前再次重申不允許他們私下聊上午的考試題，囑咐他們好好備考。
下午時間自由安排。
依然有講座可以聽，講的是競賽題解法，但和這次考試題沒有關係，還有強基計劃等等，他們隊沒有多少人去。
李青和郭銘兩人整個下午都在複習幾何、數論、代數經典模型。
晚上，張老師按時來查寢，並一個個房間通知他們明天的考場。
李青的新考場是6考場，座位明天才能知道。
早早睡下，一夜無話！
第二天在去往考場的路上，李青查到自己的座位在11號。
七點半進教學樓，找到6考場後李青就在門前安靜地等著。
8點整開始正式答題。
【圓周上n段弧A_1,…,A_n，至少1/2{C}_n^2個三元組滿足A_i∩ A_j∩A_k≠?。求最大實數c，必存在I,|I|＞cn，∩A_i≠?。i∈I】
這道幾何題是圓弧相交問題。
題幹很短，李青讀一遍就記住了。
滿足條件的圓弧有很多，可以優先使用反證法。
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