宋月的攻擊如同狂風驟雨般襲來,校長節節敗退,身上的傷口越來越多,他逐漸驚慌起來。
校長不停朝四周張望,卻沒有看到一個老師在附近。
到最後,校長竟然開始喊附近的那些學生。
“快,躲樹後邊的幾個同學趕緊過來幫我一下,等事後我讓你們提前畢業。”
在校長的再三嘶吼下,竟然還真有一些腦殘過來了。
他們加入戰局,宋月一開始只是出聲勸告讓他們離開,但見那些人瘋了一樣攻擊自己,她也只能反擊。
雖然宋月沒有下殺手,但她的隨便一擊,都足以讓那些學生身受重傷,喪失戰鬥能力。
但在解決那些學生時,宋月還是被校長抓住了破綻,他猛地竄出,拳頭洞穿了宋月的胸口。
宋月吃痛,不再管那些學生,用陰氣包裹好自己的身體,繼續與校長纏鬥在一起。
……
教學樓。
一開始裡面的老師還是分頭抓捕陳安,但隨著時間過去,他們發現只要一落單,就會遭受陳安的襲擊,被陳安襲擊後,他們可能會身受重傷,也可能會死。
在第三個老師被陳安捅的奄奄一息時,那些老師終於不敢再落單,最少也是三個人一起朝陳安追去。
教學樓教室眾多,陳安打破一面又一面牆壁,踏破一個又一個地磚,不停穿梭在各個樓層,各個教室之中。
十幾分鐘下來,他不僅沒有怎麼受傷,還殺死了兩個老師。
被他殺死的老師又被他吸成乾屍,成為他體內的陰氣。
一樓,高一二班。
“呃。”陳安抓住了一個老師的脖子,在對方恐懼的眼神中,陳安雙腳彎曲,整個人騰飛起來。
跳到高三二班,陳安將被抓住的老師抵在牆上,定身術發動,再用匕首劃破對方的喉嚨。
築基四層,陳安只用了十三秒就把對方的腦袋割了下來。
無頭屍體緩緩倒地,陳安抱著懷裡的腦袋繼擊碎一面牆壁,跑到了另一個教室。
……
陳安的蹤跡在這棟教學樓內鎖死了,他不停在教學樓各個教室來回穿梭。
時間一點點過去,整棟教學樓成為了一棟滿目殘夷的危樓,之所以沒有倒塌成為廢墟,是因為教學樓的承重牆與承重柱還在。
教學樓內,一開始還是那些老師找陳安,但隨著人數越來越少,變成了陳安主動找那些老師。
終於,一個老師知道不能再這樣下去了。
他最後看了眼教學樓,隨後幾拳打碎了承重牆。
還沒完,承重柱等等建築也都被他打碎了。
。了塌樓學教棟整,毀摧被築建重承的有所樓一著隨伴”!轟“
。塌坍著跟也樓四樓三,碎得砸被磚牆,來下砸重重樓二,後以了塌樓一
。樓學教個整在漫瀰,起升煙濃塵灰陣陣
。來出有沒還安陳現發卻,樓學教著看們他,來出了跑師老個七的剩僅
。端頂樓四的墟廢變經已向看頭抬,麼什到知們他,後刻片
。上之樓二的墟廢變在垮垮鬆鬆卻但,碎有沒還構結築建樓四和樓三
。頂樓樓四的塌倒會時隨彿彷在坐就時此安陳
。度溫一有沒目,師老個七那著看眼冷他
”。廢群一“:笑嗤淡淡安陳
。去過了衝安陳朝又地敗急氣們他,意怒了生產都上臉,言聞師老個七
…後然,下而躍一樓四的塌垮要快從他,算打的鬥纏有沒安陳








