第十三個槽空著，十二柄木劍倒排得很齊。
演示廳地面嵌著一圈銅線，十五息沙漏立在正中。校準二號先上場，腰間木劍入手，第一式直取中線。它的步幅、肩角和出劍速度都落在標準刻度內，木劍碰上內訓木人的護臂，每一次接觸都讓牆邊的計分牌跳一下。
第十二式落下時，十五息正好走完。
銅線亮白，計分牌定格。校準二號收劍站定，負責配合的內訓木人也垂下雙臂，胸前那塊紅漆牌完全露了出來。停頓只維持半拍，地板下的機括已經拖著它回到起始位。
第二輪換另一具木人演示，動作快慢略有差別，結束卻分毫不差。第十二式完成，白線亮，雙方停手，木人回位。牆外的來源總賬也跟著多了一筆受抑制數，零點二六，落下便被源頭抹掉。
周硯看了三輪，視線始終停在第十二式之後。
劍停了，執劍者的肩背還沒完全松。第十二式由外向內壓回，劍柄貼近肋側，腰已經轉過，腳下重心卻尚在前方。若這時強收手，殘下的力只能落到腕肘；若順著走，劍還該去一個地方。
那個地方在第十三個空槽裡。
韓錚站在候選席前排，也看見了他盯的位置：“結束提示亮起後，輪次已經結算。”
“木人也知道？”周硯問。
“它按課表停。”
“人呢？”
韓錚看向場中裸露的紅漆胸牌，沒替課表回答。
普通評議結束後，十六張勾選第十三式的答紙被擺到一邊。梁照川取下演示架最末一柄木劍，問周硯：“待證席只有一次。你想加什麼條件？”
周硯先去看十五息沙漏旁的細則。速成課目標寫著七日成套、十五息考評、具備連續對敵能力。前兩項有數字，最後一項只蓋了個“合格”章。
“命中檢測在結束後還開多久？”他問。
錄事查了場地冊：“一息。方便核對遲到的接觸，不再計入本輪分數。”
“回位期間，木人會不會防守？”
“不會。結束提示觸發後，執行復位。”
“那就保留檢測，別改木人的程式。”
一名勾了第十三式的候選抬手：“輪次都結束了，回位時被碰到，也能證明招式有問題？”
周硯把細則轉向他：“若這門課只承諾十五息得分，證明不了。它還寫了連續對敵。”
梁照川看過那枚合格章，讓錄事將舊版課程說明一併調出。舊課對連續對敵的要求是十三式結束後可直接回到第一式，R1速成版則只保留一句結果，驗證條目已經被合併進十五息評分。
“待證成立與否，看你能不能抓到固定空當。”梁照川說，“偶然擦中不算。木人回位時間鎖定，留影必須看清你在提示亮起以後出劍。”
“先請你走一遍完整十三式。”
外廊有人抬頭。梁照川卻只確認了一件事：“公開示範，不計授藝。你看見步息，武學欄也不會增加。”
“知道。”
梁照川走進銅線。他把速度降到速成課同檔，前十二式與剛才的演示幾乎重合。到了最後一式，他貼近肋側的劍柄沒有停，腰背將未盡的力帶過身前，腳下順勢換回第一式起步位。木劍轉過一圈，劍尖重新對準中線，肩、肘、腕都回到能繼續出手的位置。
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