【恢復一次舊規人傳記錄。】
櫃門內部機括一層層鬆開。賀山站在見證線外看著：“比歸藏樓開門痛快。就是先讓人回現實疼一次。兩邊待客方式各有成本，不宜評先進。”
舊櫃開啟，裡面沒有六頁原件。上層放著一排課籤，最前一枚刻著“第十三式”；下層只有六塊轉錄木片，對應六個欄位名。木片記的是結論與頁碼，紙上原始內容仍不見蹤影。
課籤後還壓著數十份舊複核牌。有人第十三式第一次回線過寬，有人呼吸斷在中途，也有人因腕傷改過握位。它們保留了“人如何學會”的痕跡，與R1標準庫的一條完整模板不是同一種記錄。
周硯只翻看公開動作結論，不碰帶個人印記的舊牌。舊錄事將第十三式課簽單獨取出，其餘重新封回櫃內。
最後一塊木片背面刻著一句：完整動作基準交總源歸整。沒有地點、接收人或日期，只有“總源”兩個字。
周硯將木片留影封存，沒把“總源”直接當成天衍總部。它可能是總院資料庫，也可能是R1源頭節點，後面仍要沿轉發鏈查。
舊錄事核對課簽印紋，確認它屬於廢止前的外傳授藝。梁照川將自己的教習印按上去，系統這次找到了對應專案。
【臨時恢復《青鋒十三式》第十三式授藝。】
【授藝物件：餘一。】
【授藝教習：梁照川。】
合法入口開啟，真正的第十三式才開始教。
梁照川先讓周硯空手走步。第十二式結束，前腳收、後腳轉，腰背把身體帶回；沒有劍時很順，一握木劍，左腕便又想搶先控制方向。顧青禾在感測線裡看見同樣起伏，要求把速度降到三成。
梁照川先糾正周硯方才那條粗回線。基礎動作能將力帶回中間，路徑太長，劍尖也暴露。第十三式要讓後腳、腰背與握柄同時迴轉，在肩背餘力尚未散盡時把劍繞過身前，再落回第一式起線。
第一遍，周硯腳先回，劍慢了。第二遍，劍先走，左腕又想補角度。第三遍，呼吸在轉身時斷開，下一式起手仍遲半拍。
第四遍，梁照川用木劍輕壓他的外側，逼第十三式從受阻位置開始。周硯腰背先動，劍回來了，落腳卻超出第一式起線一寸。第五遍修腳，第六遍修呼吸，每一遍只改一處。
入門提示遲遲沒來。周硯也沒開歸整，他需要先讓系統確認這條路屬於自己。
梁照川一處處停。他只教第十三式，不把圓滿經驗一併塞過來。韓錚在見證線外看動作，不能代教；顧青禾盯著周硯的腕部負荷，每四遍叫停複測。
第七遍，肩背餘力帶著劍回到身前，後腳同時換到起線。周硯沒有停，順勢接出第一式。劍路從第十三式回到第一式，完整繞成一圈。
梁照川的木劍隨第一式迎上。周硯臨時換線，第十三式剛建立的步位沒有散，又接到第二式。完整迴圈在一次真實碰撞中仍能繼續，系統才亮出確認。
提示框這才亮起。
【已掌握《青鋒十三式》第十三式。】
【當前掌握：13/13。】
問藝令第六處印記由灰轉亮。六印連成一圈，第一問沒發招，第三問也沒發招，剩下四問才把六式逐一送到合法人傳之下。
周硯手裡的十三式熟練並不整齊。前十一式大成，第十二、第十三式仍在入門，武學離圓滿還有很遠。今天三次歸整一回沒動，餘數池裡積了近一個月的同名熟練度也還在。
他又獨自走了一遍，到了第十三式仍要刻意想腳與呼吸。合法學全只代表門全開，門後的路還得先由他自己踩過。
梁照川讓他把第十二、十三式各自練習記錄封存，明日再做完整對練。舊櫃臨時授藝入口完成一次使用後重新關閉，課籤則回到錄事手中保管。周硯已經拿到招式，誰也不能用櫃門再關一次把它從武學欄裡刪掉。
十三式已經連成一圈。
。了開全於終也口閘
