一節輕鬆愉快的生物課很快便結束。
人對快樂的時間感覺總是過得很快，但困苦煎熬的時間總是感覺過得很慢。
一節語文課的體感時長甚至大於三節生物課。
上生物課時，邱禾經常講著講著就聊到家長裡短，聊起她那可愛的女兒以及自己的帶娃經歷，自己之前上學時的經歷。
上生物課基本就是一半時間聽講，而另一半時間聽邱禾講故事，輕鬆愉悅。
下課鈴敲響，邱禾沒有拖堂，宣佈下課。
“這道題沒有講完，課代表幫我記著，下次提醒我繼續從這講。”
邱禾記性不太好，經常有時候忘了上節課講到哪，甚至有時在上課時，分享完自己的故事後，就忘記剛才講到哪。
只是一下課，實驗班就有幾位男生帶著籃球衝出教室，朝球場的方向衝刺。
體育課上，實驗班的男生可以分為西類，一部分去打籃球，這部分人往往對體育課最熱情，課間就去球場，只求多打一會。
剩下的便是羽毛球和乒乓球，還有一類則是傳奇卷狗，體育課也帶著卷子和作業去卷，將體育課當成自習課。
“張婷，劉青濤，我們走吧，先把場地佔下來。”
孫慶恆也背上了羽毛球拍和一筒羽毛球，朝著體育館走去。
這個時間段並不只有他們一個班級上體育課，其餘班級也會上體育課，所以像羽毛球場這樣的場地非常容易搶不到。
高二下學期每週有一節體育課的前一節課是語文課，那時候他們每次都搶不到場地，最後只能將就打打。
西人小組的三人紛紛離開，小組之中只剩下江燦一個空巢老人。
“唉，怎麼都孤立我。”江燦以開玩笑的語氣嘆氣說道，隨即朝著魏子衿的方向看去。
此刻，魏子衿正坐在座位上，纖細的手指不斷轉著筆，少女望著桌面上己經完成的各科作業，似乎是在發呆。
她作業寫的很快，上課的時候能分心聽課的同時迅速完成作業。
一心二用對她不是什麼難事，在英語考試聽力環節，她能一邊記著聽力的原文，一邊寫閱讀。
自然，一邊聽講一邊寫作業也不是問題。
魏子衿周圍的小組成員基本也紛紛離開，提前前往體育館。
小組之中同樣也只剩下魏子衿一個人。
江燦起身，朝魏子衿的方向走去。
走到魏子衿面前，江燦鄭重謝道。
“謝謝班長，之前大課間沒有班長的話我真不知道該如何處理。”
如果只靠他自己的話，他完全無法處理這件事。
況且在當時劉允安在講臺上說出那一番話時，整個人都是懵的，完全想不出任何對策。
。推有沒並，謝道的燦江了下接，頭點衿子魏
。驗的風春沐如種一有流與，悅和，態狀的常往復恢，著笑微微表
。道說緩緩，燦江著衿子魏
”。吧怕可常非生陌常非子樣個那我才剛，學同江“
。嘲自分幾著藏中之氣語
。著看卷試的考班分上桌著朝便，罷說
。和溫的日平有沒，裝偽何任有沒，緒惡厭實真最中心出是而，己自制剋有沒，刻一那在
。嘔作人令的比無，心噁的比無安允劉的上臺講在得覺時當
。人別衊汙的人別忌顧不毫，是為以自、大自私自
。報舉棄放安允劉讓時同的刷洗疑嫌的襲抄燦江將態姿的和溫日平以，氣語的和溫以夠能也，法方決解種多常非有時當
。式方種這擇選想不也，式方種這擇選有沒衿子魏過不
。了平公不太在實樣這得覺
。陷誣到是還究終但，疑嫌刷洗然雖燦江而，地落穩平夠能人爛的樣這安允劉讓要麼什為
