魏子衿只是點頭，“嗯”了一聲回應江燦。
和魏子衿一同走到操場，將書包放在塑膠跑道上。
“今天班長可以試試用正常的配速跑，我看能不能跟上。”
“好。”
魏子衿答應下來。
於是，少女按照以往的配速奔跑起來，而江燦始終在後面跟隨著。
並不累，完成體育生江燦的遺願一帶來的加成顯著，讓江燦很快便適應了這種配速。
首至晨跑結束，江燦始終都維持著和魏子衿相同的配速。
“適應的非常快，天賦很不錯。”
魏子衿評價道。
二人一路回到教學樓。
昨天是魏子衿買的飲料，今天江燦主動走到售貨機面前，刷臉買下兩瓶電解質水，並將其中一瓶遞給魏子衿。
魏子衿接過電解質水：
“謝謝。”
高三實驗二班。
江燦率先回到教室，今天的早自習是語文早自習。
黑板上左上角赫然寫著：
1、背誦《阿房宮賦》，語文課抽查
2、積累作文素材，積累人物事例和對應名言
早自習的任務昨晚李姣便交代給課代表，讓課代表今天早上寫在黑板上。
江燦拿出課本，開始背誦阿房宮賦。
“六王畢，西海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百餘里，隔離天日。驪山……”
小組其餘成員也全部在座位上，其中李南水己經開始拿著作文素材~高考版開始背誦著。
《作文素材·高考版》是月刊，一個月一本，江城三中的學生基本上人手一份，實驗班的學生不用買，學校會幫他們買，分發給他們。
作為傳奇卷狗的她這些高考必背古詩文她早就複習過兩輪。
後面的黃嘉豪和李墨和江燦一樣，同樣在背誦阿房宮賦，應對早上李姣的抽查。
敲鈴前半分鐘，魏子衿也回到教室，她走到江燦前面的座位坐下。
看著魏子衿的背影，江燦清晰的感受到自己和班長現在是同一個小組。
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