不，不是千機。是另一個——或者說，是千機自己的、被誤解的映象。
因為雛田拉著的人，穿著一襲的白色長袍，有著相似的黑長直頭髮，甚至連發簪的位置都一樣。
然後千機反應過來。
那不是她。
那是雛田的想象，或者說，是周圍人群的誤解。因為雛田的左手，實際上拉著的是——
日向日足。
日向一族的族長，穿著正式的白色和服，領口有淡青紋路，白眼裡帶著某種刻意的溫和，正在和學校的教務主任交談。
雛田站在他身邊，右手拉著父親的左手，白眼看向人群，似乎在尋找什麼。
然後，雛田的視線和千機對上了。
她的眼睛亮了起來。
不是白眼的那種，是瞳孔的、情感的、孩子氣的亮。
她鬆開父親的手，朝千機的方向走了兩步，又停住，回頭看向日足。
日足的目光也轉了過來。
那雙白眼看向千機，帶著某種審視的、計算的、但不再冰冷的東西。
他微微點頭，像是在確認什麼，然後轉向教務主任，低聲說了幾句。
教務主任的表情變了。
從平靜的、程式化的，變成驚訝的、重新評估的。
他的目光在千機和雛田之間來回移動，最後落在千機身上，像是第一次真正到她。
……野尻千機？他問。
……是。千機回答。
……你的班級，教務主任低頭看著名冊，又抬頭看向日足，……調整為精英班。
千機沒有立刻回應。
她在計算——日足的影響力，雛田的動作，以及這個背後的真實意圖。
不是善意，不是惡意，是政治。
日向族長親自送女入學，並且表現出與某個平民孩子的親密關係，學校必須給出回應。
……為什麼？她問。
不是質疑，是想確認。她需要知道，這個精英班是獎勵，還是監視，還是某種更復雜的安排。
教務主任還沒來得及回答，另一個聲音插了進來——
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