……不是贏。千機搖頭,耳朵紅著,是……展示。展示……器忍術。展示……
她頓了頓,看向鳴人,黑曜石般的眼睛裡閃著某種……溫潤的、像爐火般的光:展示……我們的道。
我們的道!
……嗯。千機輕聲說,嘴角微微上揚,器忍之道,於此……畢業。
木葉63年的初夏,考場外的蟬鳴聲把空氣烤得發軟。
千機坐在理論考場的角落,筆尖在試卷上移動,像一臺精密的機床在加工零件。
她的耳朵在熱氣中泛著淡淡的粉,不是因為緊張——是因為周圍……過於集中的目光。
……最後一題。她在心中默唸,筆尖懸在開放題上方。
試卷上的字跡清晰:
論述:你認為忍者的未來在於什麼?(30分)
千機的筆尖頓了一下。
她想起前世——28歲的唐明,在公司年終總結會上,被要求寫職業規劃。
她寫了三千字的技術路線最佳化方案,被領導批註缺乏戰略高度,最終績效評定為B。
戰略高度……她在心中默唸,嘴角浮現一絲苦笑。
然後,她落筆——
忍者的未來在於創新。
筆尖移動,字跡工整得像工程圖紙——
傳統忍者依賴血繼限界、尾獸、家族秘術。但這些是天賦,不可複製,不可傳承。一個村子的強大,不能建立在少數天才的偶然上,必須建立在……
她頓了頓,找到合適的詞——
系統上。可複製的訓練體系,可量產的忍具標準,可傳承的戰術手冊。器忍術的核心,不是我比別人強每個人都可以變強
我的查克拉量只有常人三分之一,但我可以擊敗雷遁班的尖子生。不是因為天賦,是因為……工程。收集資料,建立模型,設計最優解,執行。
忍者的未來,不是等待下一個天才誕生。是……讓每個人都能成為天才。
筆尖停下。
千機將試卷翻過來,檢查——選擇題全對,填空題全對,論述題……她不知道能得多少分。
但她知道,這是她……真正的答案。
交卷。
她將試卷遞給監考老師,起身。白色的忍者服在走動間勾勒出……過於明顯的曲線,像某種被春風催熟的柳枝在風中輕顫。
監考老師——一名中忍——接過試卷的瞬間,目光不自覺地向下移動了0.3秒,然後像被燙到般猛地抬起,咳嗽一聲:……可以離開了。
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——語私竊竊的生考他其來傳,後。口門場考向走,轉
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……多好了寫看但,道知不……
……啊好真材……
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