李曉靜和陳宇很長時間沒吵過架。
在笑笑上一年級之前，兩人沒什麼分歧。
陳宇性子變好了不少，日子過得順心，他也沒什麼可動氣的。
笑笑上一年級，兩人有了爭吵。
原因：笑笑英語口語不行。
在國際學校，這是塊明顯的短板。
李曉靜給笑笑找了個一對一的老師，順帶也帶著李曉辰一起學。
陳宇是贊同的。
先在線上試了幾節課，李曉靜覺得效果不錯，就改成了線下補習。
剛開始一切都很順利.沒什麼問題。
兩個孩子的口語進步都很快。
到後來，陳宇慢慢覺得不對勁了。
李曉靜很看重兩個孩子的口語，特意減少了工作量，每天都很早回家。
陳宇覺得這沒什麼，他忙得過來，反倒覺得李曉靜更辛苦。
從哪天開始覺得不對的呢。
有天晚上，本來約好和客戶吃飯，客戶臨時有事，取消了飯局。
陳宇提前回了家。
從地下車庫上樓，李曉靜和孩子們己經吃上飯了。
桌上還坐著另外一個人。
給兩個孩子補課的於老師，正坐在他平時吃飯的位置上。
陳宇不是敏感的人，起初也沒覺得有什麼。
還坐下來跟人喝了兩杯，客氣了幾句。
“家裡兩個孩子，多虧於老師了。”
最開始一切都正常，沒什麼不妥。
後來，連著好幾次回家，陳宇都碰見於老師在家裡吃晚飯。
對方跟李曉靜說話時態度很溫和，李曉靜對他也很熱情。
陳宇總覺得像看到了某個人，但他沒說。
有天他下班回家，於老師又在家吃晚飯。
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