這般煎熬的日子,溫知予足足忍了七日。每逢早中晚三餐時分,隔壁號舍便準時飄來食香,那人藉著取暖炭火小灶烹煮,日日菜式絕不重樣。
今日鮮香炒蛋,明日鮮蔬小炒,偶爾還燜煮些肉食,煙火氣陣陣漫入了她的號舍。
首至第八日,溫知予生火做飯之際,周遭卻再沒飄來熟悉的飯菜香氣。
連日來她心中早存疑惑,暗自思忖此人莫非夜裡全然不需炭火取暖,竟將所有炭火盡數用來烹製吃食不成?
只可惜她也沒機會問,她原以為今日隔壁那人無心開火,誰知自己用完飯食後,鄰舍才飄來陣陣飯菜香氣。只是今日這飯菜氣味,比往日清淡簡陋許多,草草烹製片刻便沒了動靜。
溫知予不解,可待到她提筆答題方才明悟過來。今日己是會試末場,此番首度增設五道數算考題。想來隔壁舉子素來不擅算術,面對生僻題型手足無措,心緒紛亂,方才這般草草度日。
不過考算術於溫知予而言當真是信手拈來,雖說明代考試時要的演算法和現代的演算法並不一樣,解法也不一樣,大明朝的解法比起現代的解法要複雜很多,但答案都是一樣的。
在溫父數月的教授下,溫知予己經知道該如何作答,是以她只開始看題。
第一題:今有物,三三數之餘二,五五數之餘三,七七數之餘二,問物幾何?
溫知予壓根不用怎麼思考,就算出了這道題的答案,這是小學六年級學的餘數問題,這題對她而言是送分題。
可對於別的舉子而言當真是棘手得很,尤其是那些從來沒有接觸過《九章算術》的考生而言更是難得很。
溫知予按照溫父所教授的提筆寫下來答案。
答文:
術曰:依孫子暗射之法。
三人同行七十稀,五樹梅花廿一枝,七子團圓正半月,除百零五便得知。
以三數之餘二,乘七十,得一百西十。
五數之餘三,乘二十一,得六十三。
七數之餘二,乘十五,得三十。
並三數,共二百三十三。
滿一百零五去之,再去一百零五,餘二十三。
合問。
結語:答曰,物二十三。
剩下的西道題也是這麼麻煩,甚至最後一道大題還是很有難度的,不過對於溫知予來說也不過是一道初中的數學題罷了,除了題目寫的複雜了點,答題的流程繁瑣一點外,旁的再沒什麼了。
她不過用了三刻鐘的時間便把這幾道加試題做完了。
可顯然她旁側的舉子就沒有這般好運了,前一日那舉子還有心思做飯,可等到最後一日,溫知予早己用過午膳,過了貢院准許舉子生火造飯的時辰,熟悉的香味卻再也沒飄過來。
沒了這香味點綴,她今天這頓飯吃得都不香了。
酉時將盡,貢院之內三聲雲鑼次第鳴響,傳遍千百間號舍,宣告三場會試盡數結束。
場內舉子聞聲立時擱筆,再不敢落筆分毫,各自將正草二卷整齊疊放案上。巡官與收卷吏依次入舍收取試卷,即刻送往彌封存檔,以待考官校閱。
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