林羽一大早就去了合作社，手裡拎著一卷圖紙。潤葉跟在後面，懷裡抱著幾本舊筆記本，盼夏蹦蹦跳跳地走在前頭，嘴裡哼著《採蘑菇的小姑娘》。
“爸爸，你說讓我去農技站當小助教的！”她突然轉身，手指差點戳到林羽鼻子上，“說話算話！”
林羽把圖紙往肩上一甩：“先認全二十個字再說。”
“我都認識一百多個了！”盼夏不服氣，“你昨天還誇我寫的‘土’字像模像樣！”
潤葉笑出聲：“那你寫個‘氮磷鉀’看看？”
孩子嘴巴一癟：“那不是人名嗎？誰家小孩叫這個？”
三人走到磚廠培訓室門口。門框上掛著一塊新木牌，歪歪扭扭寫著“雙水村農技站”六個大字，底下一行小字是“科學種養，致富有方”。
“這字誰寫的？”林羽皺眉。
“我。”盼夏舉起手，“李鐵柱哥哥幫我扶的梯子。”
林羽盯著那塊牌子看了三秒，然後點頭：“行，有氣勢。”
屋裡已經有人在忙活。幾張桌子拼成講臺，黑板是塊舊鐵皮刷了層灰漆，邊角裂了縫。孫少安帶著兩個青年正往牆上釘圖——一張玉米生長週期圖，一張豬圈通風設計草圖。
“你真要把這兒改成農技站？”孫少安擦了把汗，“昨兒省裡剛走，今天就動工？”
“昨兒我說了要建，今兒就得開張。”林羽把圖紙攤開，“專家九點到，課八點半開始，不能遲到。”
“專家？哪個專家？”
“省農科院的，主攻旱作農業。”林羽拍了下黑板，“聽說咱們村蘋果產量翻倍，主動聯絡想來看看。”
潤葉翻開筆記本：“那我坐第一排記筆記？”
“你就負責記。”林羽看著她，“你寫的，就是咱村的技術標準。”
潤葉愣了一下，低頭看了看本子，沒說話，但筆握得更緊了。
九點十五分，一輛腳踏車停在門口。下來個穿藍布衫的男人，四十多歲，挎著個帆布包，腳上沾滿泥。
“林社長？我是王建國，農科院的。”
“歡迎歡迎！”林羽迎上去，“您路上辛苦了。”
“不辛苦，騎了三十里地。”王建國進屋環視一圈，“條件簡陋點，但挺實在。”
村民陸陸續續來了二十多個， stly 是年輕人，也有幾個老農站在後排嘀咕。
“種地幾十年，還要外人教？”
“聽說是講啥‘有機肥發酵溫度’，咱家豬糞堆著就用，管它幾度。”
林羽聽見了，也不急，只笑著喊：“都坐下，聽懂了能省半袋化肥錢。”
課一開始，王建國講“土壤酸鹼度影響作物吸收營養”，臺下不少人直撓頭。
“啥叫酸鹼度？”一箇中年漢子舉手，“我家地酸不酸，舌頭舔舔就知道？”
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