當話筒即將傳給第三名之時。
何晚秋直接舉手打斷了。
“評委老師，等等！我有幾個問題想請教一下週玉菲同學！”
“不恥下問，果然能拿第一名絕對是有她的過人之處的，大家都要學習這一點。”那名評委老師說完，做了一個請的動作，示意何晚秋開口提問。
周玉菲下意識的退了一步。
她心中浮起了一絲不好的預感。
何晚秋微笑問道：“周玉菲同學，我想問的是，你剛才演講內容所講到的學校，是說的哪一所學校呢？”
周玉菲鎮定自如，“自然是我的母校。”
那篇演講稿，她是修改了一些的，關於學校的歷史佈局等，全改成了她的母校。
何晚秋繼續發問：“你的演講稿之中，提到一位女老師，在三年前洪災時救了三名學生，請問是哪位女老師。”
周玉菲淡聲道：“我們學校那麼多名老師，我還要向你一一說明嗎？”
“三年前的洪災，寶塔鎮受災嚴重，救了三名學生的女老師，是我們寶塔中學的於老師！”何晚秋一字一頓，“這件事還上了當地報紙，我想請問一下，為何我們寶塔中學老師的事蹟，變成了你母校的事，你確定有這一回事嗎？”
周玉菲猛地呆住。
她把稿子偷來後，確實下了功夫去修改。
她還特意把稿子裡的於老師隱去了姓名，模糊談一下。
畢竟老師救人這種事，一般學校都會發生一些。
哪能想到，這事兒居然上過報紙？
何晚秋看向觀眾席，不急不慢開口，流利的英語從她口中源源不斷說出來。
底下觀眾沸騰了。
“她說的不正是周玉菲的演講內容嗎？”
“天哪，這是怎麼回事，難道周玉菲拿了何晚秋的稿子？”
“從她們剛才的對話來看，應該是這麼回事沒錯了。”
“周玉菲這麼厲害的人，偷稿子，可能嗎？”
“估計就是為了給何晚秋使絆子……”
“好！”
半晌，當何晚秋朗讀完後，評委老師的眼裡滿是讚賞。
這位同學的演講能力太強了，哪怕是一模一樣的內容，也比周玉菲表現得更好。
這時，劉老師大步走上臺，“我旁證，這份演講內容是何晚秋同學親自擬稿的，沒想到被周玉菲盜用！她第二名的成績應該取消！”
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