她上前打趣道：“晚秋，你沒為難你三姨吧，你小時候，她可經常抱你呢，現在能幫，就多幫幫。”
何晚秋看了一眼李秀蘭，又看了看三姨，笑笑沒說話。
掏出筆記本就往就餐的客人中走了。
李秀珍趕忙解釋道：“秀蘭，看你說的啥話，我是她親姨，她能不幫我幫誰？”
說著就托起李秀蘭的手：“晚秋這孩子懂事，看得遠，比我們都聰明，她的意思是，先讓我在店裡學習幫忙，等差不多了，再把店開起來。”
李秀蘭就知道她不會看走眼，拿起圍兜遞給李秀珍：“行，正好店裡缺人手，那咱們就先從服務開始。”
“你可別小瞧了服務，做好服務，也是餐飲的一大學問……”
李秀蘭一邊忙活著，一邊嘰嘰喳喳說一大堆。
這些東西，都是何晚秋告訴她的。
她之前總覺得沒用，後來慢慢的因為好服務，帶來的回頭客，讓她越來越堅信這個道理。
這不趁著李秀珍這個新手剛上崗，她正好顯擺顯擺。
何晚秋笑笑不語，繼續忙著整理演講稿。
當她把準備好的稿子拿給劉老師看時。
劉老師只是簡單看了一個開頭，驚訝的下巴都差點掉下來。
甚至要比上次那篇《我的祖國》，還要亮眼。
“這……這些都是你親自寫的？”
很快，他意識到自己說錯了話，巴掌大的寶塔鎮除了他還有初三的學生，能有幾個人會英文？
“你都是怎麼想出來的，這麼複雜的語法，這麼高的立意，簡直太完美了，這要是發表出去，絕對能引發轟動！”
何晚秋看著劉老師神情，這篇稿子她確實花了點心思，但也不至於誇張到這種程度吧？
“到處問問，然後記錄，再綜合整理，老師你忘記了嗎，第三段的那幾句話，不就是你告訴我的嗎？”
劉老師順著第三段看去，上面用英文寫著。
“初到寶塔中學，這裡的窘迫讓劉老師一度不適應，甚至想要離開的想法，直到後來，他看到學生的求學慾望，以及那渴望知識的眼神，那一刻，他明白了，作為一名教師的職責……”
這些話他記得一直都沒跟別人提起過，只跟何晚秋找他分享人生感悟，就多說了幾句。
沒想到卻被這個有心的孩子記下來了。
他看著看著，眼眶紅了。
似乎這些年來的付出，都值得了。
不過這樣也好，只希望透過這篇稿子，能夠引發外界對鄉鎮孩子的教育資源做貢獻。
他用力眨了眨眼，平復了下情緒：“正好我也準備去找你，後天就要去省城參加演講了，稿子我再好好看看，幫你修改一些語法。”
”。了師老劉苦辛那“：頭點了點，意此有正秋晚何
