【推薦課程:樂理基礎(40小時)、視唱練耳(30小時)、聲樂基礎(30小時)。】
尚未入門。
林念盯著那西個字,忽然笑了。
笑自己以前的無知和自大。
靠著系統的歌,靠著這具身體殘存的半吊子水平,她以為自己唱得還不錯,以為只要聽眾喜歡就夠了。
可這張試卷,像一盆冷水,把她澆了個透心涼。
什麼調式、和聲,她一概不懂。
她離真正的音樂,還差著十萬八千里。
但,她也是開心的。
人只有知道,自己的不足具體是在哪裡,才能夠針對性地學習,才能夠進步。
她基礎很差。
沒事兒,她的提升空間大啊!
【提示:是否開始第一堂課?】
“開始。”
白色空間再次晃動。
牆壁消失了,取而代之的是一間極具未來感的聲樂教室。
高挑的屋頂,柔和的燈帶,牆面上的巨大觸控式螢幕顯示著複雜的聲波圖。
房間中央,一架啞光黑的三角鋼琴靜靜佇立,琴蓋大開,黑白琴鍵泛著溫潤的光。
鋼琴旁,是專業的錄音裝置和調音臺。
林念甚至在牆角看到了一整面牆的落地鏡。
她走到鏡子前,看著鏡中穿著白襯衫的自己,瘦削的肩膀,微凹的臉頰。
一個聲音突兀地從身後傳來。
“喲,來了?”
林念轉身。
一個人影正從鋼琴後面……飄了出來。
他穿著一件花哨到晃眼的紫色襯衫,釦子解開三顆,露出的一截鎖骨白得發光。頭髮梳得油光水滑,臉上敷著粉,嘴唇上甚至塗了層亮晶晶的唇蜜。
他走路時腰肢款擺,手指在空中虛點,像在指揮一場無聲的交響樂。
他繞著林念走了一圈,目光極具侵略性,從頭掃到腳,又從腳掃回頭。
”?生新的課上來是就你“
?吧人男是該應,人男的抹豔妝濃個這前眼著看念林
。頭點地呆呆
”。嘖嘖嘖嘖嘖“
”!錯全——置位聲發——譜懂不看——全不音五“,嘆長聲一著隨伴都步一每,槍關機是像聲”嘖“的串連一,頭著搖地棄嫌人男
。膀肩的唸林了輕輕,鞭教的長細一出兒哪從知不,頭過轉,住頓他
”。一之有沒。生學的差最過帶我是,你“
。話說沒,他著看念林
”——好倒您。樣麼什長譜線五道知也差再,生學的帶前以我“,去上天到能得抬下,抱手雙,鞭教回收他”,嗎道知你“
。諷嘲的氣怪了滿充,秒三足足了長拖字”您“個那把他
”!蚓蚯的來出刨上地在頭趾腳用你是像倒著看我?嗎號譜音高是那?麼什是那的畫你!白明不畫都號譜音高連“
。指拇小的起翹他著看再,喻比的人男著聽
。來出了笑聲一嗤噗,住忍沒念林
”!?笑還你“
”!子輩一記得怕恐我,錄記個這!限下的涯生業職我了理整新重你,你!分五十止不都,考來人個拉便隨上街在睛眼著閉我!分五十!分五十?差多有你道知不知你“,耳破刺能得銳尖,度八了高拔間瞬音聲的師老那
。頭點了點地真認,他著看,笑了斂收念林
”。差我道知我“
。量力的疑置容不種一著帶卻,靜平很音聲的
”!的學力努更會我以所“
。裡嚨了在卡都話的薄刻有所,師老的上頭氣在還個那
。了住愣他
。賞欣……一出現浮而轉,去褪慢慢夷鄙和棄嫌的里神眼,人輕年個這的前眼量打新重他
。明之知自有在勝,吧差就差件條
。好教調能不是不也,力努肯要只
。下坐凳琴開拉,琴鋼向走首徑,話說再沒,過轉他
。奏彈刻立有沒卻,上鍵琴在搭指手的長修
”。好“
。字個一出吐他,晌半
”。符音識認——課一第。始開零從,礎基理樂。了說多不也我話廢,差己自道知然既“
。子椅張一的邊旁點了點下用,頭過側他
”。課聽,好坐“
。本記筆開翻,來下坐上子椅的邊旁在忙急念林
。識知收吸始開地狂瘋,綿海的水缺度極塊一像








