第349章 奪回被竊取的榮光
冷雨纏綿的氣息纏繞整棟教學樓，揮之不去的潮溼浸透了每一寸空氣。
鉛灰色的天光低低壓覆下來，透過灰濛濛的窗欞落進高三（一）班，將教室內部的光影切割得黯淡又沉悶。連日來鋪天蓋地的流言蜚語從未真正停歇，像是一層洗不掉的汙濁薄膜，死死裹在森西周身。
全班所有人對她的偏見、鄙夷、孤立與漠視，早己成了無需言說的預設常態。
無人再深究那些謠言的真假，無人再覆盤過往所有紛爭的對錯。在這群被世俗平庸裹挾、被從眾心理支配的少年眼裡，森西孤僻、執拗、戾氣深重、品行有虧，己是板上釘釘的定論。
她是被集體拋棄的異類，是眾人口中咎由自取的問題少女，是不值得任何人同情、不值得任何人正眼相待的存在。
窗邊的位置依舊清冷孤寂，周遭三尺範圍，像是被無形隔絕出一方荒蕪的孤島。
同桌刻意挪遠了桌椅，課桌縫隙裡乾乾淨淨，沒有半分交集；前後排的同學低頭竊竊私語，目光時不時躲閃又輕蔑地掃向窗邊，帶著不加掩飾的排斥與幸災樂禍；就連平日裡最沉默寡言的同學，也下意識避開了與她對視的瞬間。
滿堂喧囂與鮮活，盡數與她無關。
森西端坐窗前，脊背挺首如青竹，姿態鬆弛又淡漠，從頭到尾沒有半分侷促與狼狽。
經過昨日一整夜的沉澱與拆解，她早己徹底吃透【被虐值】的全部因果規則，斬斷了所有愚善的執念，摒棄了所有內耗的情緒。
理解眾生狹隘，不代表寬恕眾生罪惡。
看透人性虛妄，便不再對任何人、任何善意抱有半分奢求。
昨日她立下千百倍追償的決絕信念，將兩世隱忍、兩年委屈盡數封存心底，化作蟄伏的底氣與清算的利刃。如今的她，不再被動承受所有汙名與傷害，不再任由旁人肆意踐踏原主的所有心血與榮光。
過往所有被竊取、被侵佔、被掠奪、被抹黑的一切，她都會逐一取回，分毫不讓，盡數歸位。
桌面攤開著乾淨的理綜課本，她指尖輕抵書頁，眸光澄澈平靜，看似專心閱覽知識點，心神卻早己將今日的全盤計劃梳理得清晰透徹。
她蟄伏多日，冷眼旁觀所有人的跳樑小醜式表演，縱容流言發酵，縱容惡意蔓延，縱容眾人抱團作惡、肆意審判，從來都不是無力反抗，只是時機未到。
上一章吃透的系統規則，在此刻徹底化作最堅實的依仗。
原主兩年來吞下的所有委屈、承受的所有欺凌、被掠奪的所有成果，每一筆都對應著實打實的被虐值。從前原主的忍讓、沉默、不爭不搶，讓所有傷害被無聲淹沒，所有掠奪被預設合理，所有不公被草草掩蓋，數值盡數封存，惡果肆意堆積。
而從今日起，她不再退讓，不再沉默，不再任由他人竊取原主的心血、霸佔本該屬於原主的人生榮光。
她要撕開所有虛偽的假面，揭穿所有刻意的謊言，清算所有藏匿的罪惡，讓每一次無聲的掠奪公之於眾，讓每一個坐享其成、顛倒黑白的人，當眾跌落神壇，顏面盡失。
腦海中清晰浮現出那場被徹底篡改的競賽始末，記憶碎片清晰刺骨，分毫未差。
兩個月前，全國高中生數理創新設計大賽，面向全國所有高三學子徵集原創設計作品，含金量極高，獲獎證書不僅可以納入綜合素質評價，更是高校自主招生、綜合測評的重要加分項，是無數高三學子爭搶的珍貴榮譽。
彼時的原主蘇晚，尚且保留著最後的赤誠與柔軟，性子溫順隱忍，待人純粹善良，不懂得人心險惡，更不懂虛偽算計。
林清瑤一如既往扮演著溫柔體貼、單純無害的知心好友模樣，日日黏在原主身邊，柔聲細語哭訴自己數理思維薄弱，創新設計毫無頭緒，眼看著競賽截止日期臨近，日夜焦慮失眠，生怕錯失這次至關重要的升學機會。
她握著原主的手腕，眼底盛滿恰到好處的委屈與懇求，語氣柔軟得讓人無法拒絕：“晚晚，所有人都知道你的數理天賦是班裡最好的，你的設計思路永遠新穎又縝密。我真的太需要這次獎項了，我爸媽對我期望很高，我不能讓他們失望。”
“你天賦這麼好，以後還有無數次機會，可是我只有這一次了。你能不能幫幫我？稍微給我一點思路，幫我完善一下作品好不好？”
彼時的原主，心軟、單純、重情重義。
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。了定贏，竊場這
”。待期的家大負辜不，力努續繼會後以，方地的步進要需多很有還我，可認的們學同和師老謝謝“：躬鞠微微班全著對，起主，得婉溫發愈容笑的上臉，足十氣底底心瑤清林
。剔挑可無完，方大落落，雅優態姿
。間瞬的至而踵接將即讚誇的人有所、起響次再將即聲掌堂滿在就
。落角個一每室教在起響晰清，囂喧有所穿然陡，聲的力穿極卻，瀾波無毫、漠淡冷清道一
”。了力努再要需不“
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。實事定既的疑置庸毋、通普最、單簡最個一述陳在是像得靜平，訴控的里底斯歇有沒，氣戾銳尖分半有沒，緩平速語，高不音聲
。響聲有所的室教間整了結凍間瞬卻
。寂死然驟囂喧堂滿，歇停間瞬論議的碎細，止而然戛聲掌
。西森的邊窗向投地信置以難、異詫、愕錯目，頭轉刷刷齊，住僵數盡作的人有所，固凝底徹刻一這在彿彷氣空
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。公不與意惡有所承默默，裡界世的己自在蜷會只設預，命認底徹、木麻底徹經己設預都人有所
。譽榮的頌稱人人份這疑質眾當，知認的人有所翻推眾當，口開然突，刻時的頂登風瑤清林、目矚眾萬樣這在會，到想人有沒
。屑不與諷譏的地蓋天鋪是，後之愕錯
”？了於屬不就麼怎，力實的己自是的憑獎拿瑤清！呢麼什道八說胡？了瘋你西森“：笑嗤聲低，夷鄙與耐不臉滿，頭眉起皺個一第欣欣夏
”！吧了妒嫉太、眼心小太也免未？了酸始開就，風獎拿人別見看在現，賽比失錯、事本沒己自你“
”？秀優人別得不見還，取進思不、異怪僻孤己自？西道三說來你到得，了可認示公都校全，獎等二國全的拿苦苦辛辛家人，啊是就“：諷嘲的濃濃著帶氣語，和附刻立琪張
”！好人別得不見，曲扭態心，了重太氣戾是真“
。見偏的人有所裡班了燃點間瞬，語話的諷嘲句幾
。諷譏與惡厭、夷鄙了滿充間瞬，目的西森向看人有所，轉反間瞬圍氛的和溫本原
。曲扭隘狹的風人旁得不見是，妒嫉意惡的谷低是，怒狂能無的者敗失是粹純，口開的刻此西森，來看人有所在
？才的認公校全疑質麼什憑，點汙一、藉狼名聲你
？譽榮的來拼人別定否麼什憑，獲所無一、賽比棄放己自你
”？寸分有沒有你，譽榮的學同定否眾當，上之堂課？麼什講你，西森“：肅嚴與悅不的顯明著帶氣語，蹙頭眉，來下了沉間瞬臉任主班
”。學同譭詆意隨緒人個為因要不你，譽榮的實打實是，的證認方是項獎，睹共目有家大力實的瑤清。樣這能不你但，大很力，好不心近最你道知我，西森“：解勸口開聲輕，失與奈無著帶底眼，的冷清漠淡邊窗著看安予江
”。你會誤更家大讓會只樣這，妒嫉的端無生滋要不，坦度大要人做“
。譭詆意惡、鬧取理無、執偏隘狹西森設預在都，句句字字則實，解勸似看，語話的和溫
”。憐可得小眼心，秀優人別得不見還，題問一己自，了沒完沒是真“：味玩又蔑輕神眼，聲一笑嗤，上背椅在靠馳陸
。言發的西森定否、諷嘲、責指，邊這瑤清林在站識意下都人有所，珩知沈的觀旁默沉了除，下上班全
