知道自己在做什麼,是「看透了生活的本質,依然熱愛生活。」,「看透了人性的黑暗,依然選擇付出。」
焦書記非常多才多藝,上小學的時候,就對音樂產生了濃厚興趣,參加了學校的西洋樂隊,學習吹司軍號,同時,他還練習鼓樂和二胡,最擅長的是二胡。
姜微設計的劇情跳出了這個陷阱。
讓餘則成的理想和個人感情融為一體,並且是以能讀懂的方式——個人的愛戀,自然的上升高度。
既有血有肉,又把理想高度提了出來。
這段戲最開始的劇本里是沒有的,沈三通看劇本的時候,也沒有加入。
他想知道,這段戲到底如何來的。
這段戲是孫洪雷和姜維共同創造的。
姜微在訪談裡,專門談過為人民服務這段。
孫洪雷跟他討論劇本的時候,說左藍死後應該安排一個什麼小細節來昇華一下這種感情,把感情昇華成信仰有一個過程。
孫洪雷作為演員,劇本的文學修養和素養挺高,嗅覺很明銳。
左藍死後愛情到信仰的轉變加個節點,非常符合戲劇效果。
最後兩人商量的結果是讀一段文字。
但讀什麼文字還沒有討論出結果。
這時候著急印劇本發給演員們,所以導演姜微就隨便寫了個愚公移山先印出去。
但一開始就沒打算用愚公移山。
這段加戲是孫洪雷的建議,但最終決定文章的是導演。
後來現場開拍的時候,姜微已經選好了文章,就是《為人民服務》。
沈三通掏出《風聲》的劇本,讓姜微瀏覽。
談起對《風聲》的要求:「我希望價值觀或者想傳達的東西,也做到了藏在電影之中。」
「就如同《潛伏》的餘則成一樣。」
「他首先是一位軍統特務。出身特務處青浦訓練班,一心想的是抗日。保家衛國,不是反公,他跟李涯不一樣,李涯的信仰就是刮民黨利益。」
「所以,抗日戰爭走向勝利,果黨迅速腐化,餘則成的理想和目標消失了——他需要一個信仰來支撐他走過後半生,原本以為和左藍的愛情可以支撐得住,可是,左藍消失了。」
「此時,他只有兩個選擇,要麼追隨戴笠,要麼和左藍一起為了她的理想奮鬥。」
「但是呢,果黨上層的腐敗,讓前者沒了意義,他只能選擇後者。」
沈三通明確說明了自己反對的東西:「我反對什麼都是中國人,都一樣的論調。」
「刮民黨也是國人,也會有國人的情義,立場不同,追求寫實之類。」
「什麼掛民黨裡也有好人,也有重情義的,這部劇真的好。」
」。頭看有更事故讓,有有得演人黨民掛把「
」。同不見政因只,勞功馬汗下立日抗為經曾,年青熱是都麼什,氣義重,念信想理輕,楚清不分人讓,正亦邪亦,邪亦正亦「
」。屁狗是都統統,來看我在些這「
」。了人是經已,』意生是都裡心義主是都上『上的說能黨民掛「
」!樣一不本,生人擬是的多更「








