《終焉規則:我能看見隱藏代價》過往試卷調取(2)

作者:千城渡·5小時前

【拒絕未經審查的第三方補充。】

【親屬、同學、經辦人、見證者和系統記錄均可能存在視角偏差、利益關係、資訊缺失或責任轉移。】

【第三方不得替林淵定義過往關鍵節點。】

【若需第三方材料,須先列明材料來源、可見範圍、利益關係和反證機會。】

講師紙面浮出:

【第三方材料僅供參考。】

林淵寫:

【若參考結果影響調取目錄,即構成權利影響。】

【不得以“僅供參考”規避來源審查。】

第三方補充欄變灰。

黑板補出一條邊界。

【過往目錄不得由白塔單方掃描或第三方單方補充生成。】

【目錄生成須經來源審查和本人反證機會。】

白塔把“親屬”兩個字單獨放大。

【親屬記憶可補足當事人遺漏。】

【是否調取林淵母親相關記憶?】

空氣一下冷了。

唐硯沒有說話。

他本能地知道,這不是普通取證。

林淵看見提示背後的隱藏代價。

【親屬記憶調取後,親屬情緒、責備、誤解和痛苦可進入林淵過往目錄。】

【親屬未授權情況下,可由白塔以教學保護名義暫存。】

白塔要把家人也拖進來。

不是為了證明事實。

是為了拿到情緒重量。

林淵寫:

【拒絕調取親屬記憶。】

【林淵母親不是當前課程學生,不是失敗模型材料來源,不是白塔可單方調取物件。】

】。錄目往過淵林足補於用得不緒屬親【

:應回塔白

】。境語實現原還於助有憶記屬親【

:寫淵林

】。界邊利權方三第過越得不境語原還【

】。絕拒人言證許允並,私護保、途用定限、權授立獨得取須,言證方三第需確來未若【

】。取調得不段階前當【

。住封被欄憶記屬親

。執回灰枚一出補邊旁

】。立未:取調憶記實現方三第【

】。存暫義名護保學教以得不【

。室教前當向轉標目把又塔白

】?查審界邊錄記往過聽旁遙星沈、硯唐許允否是【

。下一了愣硯唐

”?嗎聽能不們我“

。價代藏的後背題問見看淵林

】。應反者聽旁錄記可塔白,後聽旁許允【

】。往過實現避迴淵林錄記可,後聽旁許允不【

。題緒道一是又

:寫淵林

】。設預塔白由不聽旁【

】。分部關相界邊則規前當與聽旁可僅遙星沈、硯唐【

】。蔽遮自應,時容方三第權授未和訊資屬親、私實現淵林及涉【

】。錄目往過或型模敗失進得不應反者聽旁【

。頭點真認硯唐

”。私聽不,界邊聽我“

:說也遙星沈

”。換麼怎塔白看只我“

。態表的人兩錄記圖試塔白

:寫補淵林

】。價評係關隊團淵林為用轉得不,認確界邊聽旁為作僅態表述上【

。寫改表權可許聽旁

】。立:聽旁限有【

】。要必:蔽遮私【

】。集采得不:應反聽旁【

。爍閃字的上卡程課

】【

:變

】查審界邊錄記往過【

。退全完有沒塔白但

:字小留保面下在它

】。定穩論結前當驗核於用【

:寫淵林

】。敗失推倒得不驗核定穩【

】。本樣敗失前當寫改錄記往過將得不,響影法非錄記往過被否是論結前當查審能只【

。寫改被字小

】。取調被可否是錄記往過查審:途用【

】。型模敗失驗核接直得不【

。立建檻門道一第

。白空暫短面紙師講

。請申份三拆卡程課把它,後隨

】。卷試為作可否是生人實現:一請申【

】。答作誤錯為否是名簽前年七:二請申【

】。棄放我自構否是助求未與默沉:三請申【

。了變臉硯唐

。靜平來起聽詞些這

。年當回拖新重人把要像都項一每但

。請申份三著看淵林

。口刀的段階三第出於終塔白

。去過道知要是不它

。西東的改批以可改去過把要它

:寫淵林

】。查審項逐【

】。卷試為作可否是生人實現:項一第審先【

。字小行一出浮又面紙師講塔白

】。權請申加追留保塔白,外之請申項三【

。價代藏見看淵林

】。圍範取調往過件套充擴斷不中程過查審在可權請申加追【

:寫他

】。加追式放開絕拒【

】。項三明列前當於限圍範請申段階本【

】。查審制限途用和聯關、權可許取調過新重須,請申增新若【

。寫改被字小

】。審另需:請申加追【

。起亮請申份一第的上板黑

。出浮價代藏

】。案答準標實現呼可塔白,卷試為定認被實現若【

。筆住握淵林

。卡題答是不實現

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。