走廊上的孩子笑起來，剛進校門的陸建軍立刻護住腋下賬袋。
“誰造掌櫃的謠？俺那是怕屋漏，替算盤擋雨。(╬珠名受損╬)”
“二哥，你來做什麼？”
“送瓦，順便看某個小財迷有沒有把課本按斤賣廢紙。”
糖糖抱緊書。
“十把算盤也不賣。”
“成，俺少賺十把，記林老師賬上。”
林秀蘭把掃帚遞給他。
“陸掌櫃既然來了，先把屋角的泥掃完，俺按掃帚給你結工。”
“俺忽然想起攤上還缺人。”
“大哥就在門口卸瓦，你跑給他看。”
陸建軍回頭見陸建國扛著瓦進來，只得接過掃帚。
“你們學校教書還管算計二哥，俺得找教育站評理。(〒掃帚抵工〒)”
教室清完後，林秀蘭讓孩子們坐到走廊，自己將一張小板凳放在前面。
“糖糖，你上來講講臺風那晚，你怎麼發現海況變了，又怎麼敲的鐘。”
糖糖剛坐下便站起來，手指揪住衣角。
“俺講不好。”
“你怎麼跟村長說的，就怎麼講。”
“那俺當時哭了，還咬了手指。”
“咬手指不能學，發現海鳥低飛和潮水越線可以學。”
糖糖走到小板凳旁，沒有坐，只把受傷的手指藏到背後。
“那天先是孫爺爺看海草，大哥看潮線，三哥查沒回來的船，二哥去叫人，沈淮陪俺敲鐘。”
周小虎舉手。
“你不怕嗎？”
“怕，鐘響的時候手也麻，可趙叔他們己經在拖船，李姨還給俺留米糕，俺只要把鐘敲響就行。”
“後來陳杏為什麼沒上坡？”
“人多，雨又擋路，所以三哥每次都點名字，少一個就得找。”
陳杏坐在靠牆的位置，聽見自己的名字，抬起手對糖糖比了個動作。
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