怎麼了？
難道是今天自己沒打扮好？
帕主任立刻上下打量了一番自己，衣服挺括，髮型一絲不苟，沒毛病啊。
那這幫學生幹嘛都盯著他看？
“哼，我說你們，馬上都要上課了，一個個杵在這兒幹什麼？快回自己的位置去！”
可這話一齣，學生們非但沒像往常一樣迅速歸位，反而有個膽子大的往前湊了湊：
“帕主任，我們聽說您和大甜甜護理長昨晚去處理那個突然出現的歌聲了，快跟我們說說唄！”
帕主任心裡咯噔一下，還以為學生們認為歌聲擾民，連忙清了清嗓子，安撫道：
“咳，這個事嘛，你們先冷靜。
如果那歌聲確實影響到了大家休息，我帕主任肯定站在你們這邊，保證讓唱歌的人別再唱了。
大家也別多打聽，我們肯定會和平解決的，啊，和平解決。”
“困擾？什麼困擾？”
被帕主任這麼一說，學生們反倒一個個丈二和尚摸不著頭腦。
“帕主任，別啊！那歌可好聽了，我超喜歡的！”
“對啊對啊，我聽了之後，失眠都好了！”
“以後還會唱嗎？”
“我們還想聽，帕主任。”
“哎呀，好了好了，都別吵了，Attention！”
“yes sir！”
“行了行了，知道你們喜歡。
我和大甜甜護理長昨晚也聽了，確實不難聽，就是突然出現有點嚇人。
找機會我去問問，要是人家願意繼續唱，可以繼續唱，要是人家不想唱，我們也不能強求，知道嗎？”
“好！”
聽帕主任這麼說，不少學生顯得十分激動，但還是對唱歌的人有些好奇。
下課後，帕主任剛走出教室，芭比和蕊蕊就對視一眼，快步追上了飄呀飄。
“飄呀飄，你有時間嗎？”
“你們找我！”
從來被人忽視的飄呀飄第一次被人叫住，顯得有些激動。
。來起了飄都髮頭的蕊蕊和比芭得吹，不了大都風圍周子下一
”。你找是就，啊對“
。遍一了說劃計把速快，風著頂人兩，子脖了也蕊蕊，髮頭的飛住按趕比芭
下應口一就想沒都想是更，忙幫己自找學同有今如，奇好心滿聲歌的起響夜半那對就本飄呀飄
。聲門敲陣一見聽就，久多過沒，來醒裡間房己自在婭比倫哥，午下了到
”。進請“
”？嗎應適還班上天一第，何如？了醒你，師老婭比倫哥“
。道問詢，來進門推長理護甜甜大
”？嗎事麼什有是我找你，好還，嗯“
。境環園校融速快師老讓，懷關文人些一師老的來新對校學是就，嗨“
。事點有真還你找我，過不
。聽好說都個個一，歌的唱上晚天昨你？嗎生學些那是不這
。歌唱續繼會不會還後以你，問任主帕著纏，眠失的年多他了好治你說，譜離更個一有還
