一大早，邦邦邦的梆子聲便開始提醒了, 讓那些科考的學子早做準備, 宋安所在的小院自然也忙碌起來。
蘇青將早就準備好的籃子檢查了一遍又一遍，生怕有什麼疏漏的地方。
伺候的下人，行動間也是小心翼翼, 生怕說錯話做錯事, 惹出什麼亂子來。
門口馬車早已經準備好了，宋安上了馬車, 辭別府中眾人, 便向考場而去。
此去入場便是八九天，考場之中條件簡陋, 哪怕蘇青能想到的都準備了, 可還是忍不住擔心, 考場什麼事都有可能發生。上一次就聽說有考生得了風寒, 最後也沒能救治過來的。還聽聞某一年考場失火, 牽連了好些人命的。
等馬車走遠，謝銘瑾見蘇青滿臉擔憂，拍了拍他的肩膀, “別擔心了, 宋安此去，必然會不負所望，咱們只需要等他好訊息就行了。”
謝銘瑾此時已經服氣了, 一個農家子, 混不吝的無賴混賬，突然就上進考科舉, 而且還不是說說而已，三年時間不到，竟然一步步走到了現在的地步。換做以前，他是打死都不會信的，可是現在，親眼目睹，由不得他不信。
同時，他也替青哥兒高興，青哥兒受了那麼多苦，能得遇良人，以後他也可以放心了。
蘇青這才收回目光，“謝謝舅舅，但願如此吧，別的我也不多求，只希望此去平安順遂就行了。”
九天的時間，說長不長，說短也不短。
宋安走完一系列流程，沒有小說裡狗血的什麼臭號，也沒有突如其來的狂風暴雨汙了卷子的，總的來說這九天還算平穩，這就已經足夠了。
只是要在這裡呆上這麼多天，到底還是難受無比。
所以宋安也沒有耽擱，考試題一下來，他趕緊提筆抄下題目，如果可以，就儘快開始思考作答。
第一，二場的《四書》《五經》試題也還好，除了有些摸不著頭腦的截搭題，其他都還中規中矩，至於截搭題，對於有著題庫模板的宋安來說，也是輕而易舉的。
然而後面的策問卻多增加了兩題，一是關於邊境戰事對國家對百姓的影響，有無方法能改變如今的局勢，解決邊境戎夷的威脅。二是關於國庫空虛有何方法可以豐盈國庫，減輕民生負擔的。
宋安想了想，也許這才是大魏國面臨的真正困境，也是當權者真正想要詢問的。如果不瞭解時事的，大多也就空空而談，亦或是回答不到真正的點子上。
這便有了階層之分了，一般來說，到了一定階層計程車子，接觸到國家層面的資訊也更多更詳細，也更能猜測一二上位者的心思，是一般的平民士子比不上的。這也就是世家大族出來的學子更容易獲取功名，身居高位。
宋安嘆息一聲，好在這些日子以來，在侯府中他也接觸了不少朝廷抵報，從中也能分析一二朝廷時局。
再結合上一輩子歷史上的經驗之談，他心中有了些把握。當即提筆蘸墨，從容書寫起來。
其實這兩個問題，也是有一定關聯的，邊境打仗，打的是國本，銀子。軍餉錢糧，人吃馬嚼就是很大一筆開銷，甚至還有爵賞，撫卹等等問題，哪樣不需要錢糧。也難怪這次的題與往年不同了。
總的看來，想要強軍，無外乎賞罰，選將，練兵。賞罰分明，必須要有明確的規定。選將要而選將方面，要任人唯賢，看中將領的能力，要能夠調動士兵計程車氣，讓兵士能信服。至於練兵，要精兵糧實，保證練兵的質量，保證發餉到位，裁汰冗員，打造精銳部隊等等。總結一下便是：選兵為基、紀律為魂、實戰為綱、協同為本。
就在宋安考場奮筆疾書時，一輛馬車緩緩駛入京城。進城之後，馬車毫不停歇，直直朝著皇宮內城而去。
不多時，宮門口早有小黃門等候在此，隨後馬車上便出來一個精神矍鑠的老者。
“見過張大人。”小黃門恭敬行禮。
張衡知點點頭，就聽小黃門又道：“張大人請隨小人來，陛下已經等候多時了。”
張衡知也不敢怠慢，整了整衣襟，之後便隨宮人進了皇宮。
“臣見過陛下。”來到崇政殿，張衡知當即行禮參拜道。
嘉德帝放下手中奏摺，“張閣老不必多禮，來人看座。”
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