旁邊的女生宋欣雨補充道，聲音清亮，條理清晰。
“我們倆都是濱江大學培育系的學生，這個群裡有不少像我們一樣在校的、或者剛畢業不久的初級培育師，還有一些家裡條件不錯、有培育需求的高中生甚至初中生。
大家經常在裡面交流資訊，有時也會發布一些簡單的委託，比如幫忙配製特定藥劑、分析御獸狀態、或者提供一些短期的培育諮詢。”
張恆宇接過話頭，有著提點意味。
“你現在有了資格證，算是入了行。
但光有證，剛開始可能也接不到什麼像樣的委託。
這個群算是一個不錯的起步平臺，群裡釋出的委託相對基礎，報酬也還過得去，既能積累實踐經驗，也能賺點外快補貼培育開銷。”
蘇寧彧心中微動，這確實是個很有價值的渠道。
但他也有些不解，這樣的“內部資源”，對方為何如此主動地分享給自己？
他們不過是初次見面，甚至可以說是競爭對手。
張恆宇似乎看出了蘇寧彧的疑慮，不好意思地撓了撓頭，坦誠道：“蘇寧彧同學，你年紀這麼小就能一次透過考核，而且還是以優秀評價透過，潛力有多大不言而喻。
我們這叫……提前投資潛力股，結個善緣嘛！”
他笑得有些憨直。
宋欣雨白了他一眼，隨即對蘇寧彧露出一個更真誠的微笑。
“別聽他瞎說。正式介紹一下，我是宋欣雨，他是張恆宇。
我們的老師，就是剛才宣讀名單的其中一人，遲晚生老師。
你在考核中的表現，尤其是實操環節引導蠶寶寶完美進化為火蟲蛾的過程，讓我們老師讚不絕口。
他特意交代我們，如果遇到你，可以多交流一下。
老師覺得你年紀雖小，但基礎紮實，思路清晰，是可造之材。
帶帶你，也是老師的意思。
當然，我們也確實想跟你這樣的天才小學弟交個朋友。”
原來如此。
對方老師的賞識和提攜，才是關鍵。
蘇寧彧心中瞭然。
這份善意既有前輩對後輩的關照，也帶有一些對未來的投資眼光。
無論如何，這對他都是有益無害的。
蘇寧彧臉上露出謙遜的笑容，微微頷首：“原來是這樣。謝謝張學長、宋學姐特意來告知。
能得到前輩的指引，是我的榮幸。”
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