如果她把自己經歷過、目睹過的一切原原本本地撕開給底下這群孩子看。
告訴他們怎麼看走眼，怎麼被甜言蜜語哄騙，怎麼差點和一個衣冠禽獸結婚生子，最後落得一地雞毛，他們大概會被嚇到。
不是看恐怖片那種感官上的驚嚇，而是那種發現身邊美好的表象下竟然真的藏著深淵的恐懼。
他們會開始懷疑，是不是所有的心動背後都標好了價碼，是不是所有的承諾都只是誘捕的陷阱。
她不想這樣。
這些孩子才十幾歲，他們的世界還很乾淨，對未來的憧憬還很完整。
她不想用自己那血淋淋的經歷，去攪渾這一池清澈的春水。
有些殘酷的真相，等他們長大了，被社會毒打幾次後自然會明白，不用她現在充當那個殘忍的戳破者。
林瑾深吸了一口氣，將眼底那抹晦暗的情緒強行壓了下去。
她把粉筆輕輕擱在講臺上，嘴角重新彎起那個標誌性的溫婉弧度，語氣裡帶著幾分促狹和輕鬆：“想知道老師的校園戀愛？”
底下一片寂靜，所有人都豎起了耳朵。
“老師沒在校園談過戀愛。”
底下一片哀嚎，失望的嘆息聲此起彼伏，“老師你騙人！”“不可能！”
在一片喧鬧聲中，林瑾拿起課本，指節輕輕敲了敲黑板，發出的脆響讓教室逐漸安靜下來。
“氧化還原反應的配平——翻開課本第四十二頁。”
她轉過身，背對著學生，目光落在黑板上，鏡片後的眼神卻有一瞬間的失焦。
而在教室的角落裡，陳初單手支著下巴，目光穿過層層疊疊的人影，落在講臺上那個纖細的背影上。
他看得很清楚，剛才那一瞬間，林瑾眼底閃過的那抹破碎感。
很快一節課就上完了。
“陳初，你有沒有覺得……老師今天有點不對勁？”
林志成整個人癱在椅子上，眉頭皺成了“川”字，一臉百思不得其解的困惑。
“不對勁？”
陳初漫不經心地轉著手中的圓珠筆，筆桿在指間翻飛出殘影，頭也沒抬。
“是啊！”林志成越琢磨越覺得彆扭，掰著手指頭開始數落，“你想想上週，那是何等的‘春風拂面’？
老師不僅講課生動，還經常提問互動，甚至會走下講臺，在過道里來回溜達，身上那股子香水味都能聞得清清楚楚。”
說到這，他頓了頓，眼神里透著一股失落：最關鍵的是，上週她還會穿插講一些自己在大學裡的趣事，雖然不多，但聽著多帶勁啊。
“可今天呢？”
林志成指了指黑板上那密密麻麻、還沒擦乾淨的氧化還原反應方程式，嘆了口氣：“整節課就跟個莫得感情的講課機器似的。”
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