雖然，鬼現在是速度提升，但之後的四個小時裡就不一定了，萬一鬼的聽覺限制被放開，不就能十分準確地知道他們的位置了嗎？
還有，目前鬼的能力只有看到人才能用，萬一之後看不到人也能用了呢？那豈不是無敵？
鬼的身上就像有一個巨大的封印，在封印解除那一刻，鬼的殺傷力將達到最高！
這個情況，是任何人都不想看到的。
思及此，同桌男感覺後背冰涼，滲出了冷汗。
突然，他想起了會議室裡的丸子老師。
【等下，如果這樣的話，會議室的那個老師會死吧？】
他倒不是關心那位老師，而是環筱之前和那個老師說過鬼的弱點，只是沒說完，就被打斷了。
想起那個老師視他們如仇敵的樣子，同桌男就感到不爽。
根據目前的分析，鬼分明是原本就在會議室裡的某個人引來的。
要不是有人說出來會議室的名字，鬼怎麼可能準確無誤地走向會議室呢？
要知道，他們和耳鏈男在另一棟教學樓討論會議室時，是有道具隔開的，鬼根本聽不到。
也就是說，明明是會議室的人自已疏忽大意暴露了位置，活下來的那個老師卻把責任推到了他們身上，也太不要臉了！
同桌男此刻正為丸子頭老師被矇在鼓裡而感到幸災樂禍。誰讓丸子頭老師不由分說就將罪名安在他們身上，現在遭報應了吧！
雖然是耳鏈男故意引丸子頭老師往徽章是罪惡源的方向想，但丸子頭老師一個成年人了，居然連自已的想法都沒有，別人說什麼就信什麼，實在太蠢了！
還義正辭嚴地指責他們是兇手，同桌男現在回想起來就生氣！
丸子頭老師作為一個老師，難道就比他們四五班好到哪裡嗎？
周行燕被欺負的時候，很多老師都看到了，那個時候，丸子頭老師怎麼不出來當正義使者？
這時候站出來指責他們，不過是因為現在發生的事情觸及到了她的利益罷了。
呵，要是真善良，就該在周行燕被欺負的時候挺身而出，而不是事後流鱷魚眼淚！
同桌男在心裡斥責丸子頭老師的虛偽，但他的話，卻被耳鏈男誤會了。
耳鏈男以為對方在顧念師生情誼。
這種多餘的善心，他是不允許的。
於是，打字：
【別想了，她死不死和你沒關係，現在我們先討論正事。】
【接下來還有四個多小時，三分之二的時間，我必須摸清楚鬼的真實背景，這樣才能判斷出該如何對付鬼。】
將螢幕湊近同桌男，耳鏈男的言外之意很明顯。
快將隱瞞的真相說出來吧，不要再掩飾了！
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