上午她跳舞給了大家一個驚喜，那麼唱歌部分……她是驚喜還是驚嚇？
於良策有些忐忑的看著直播，不是他不相信蘇漁，實在是炸廚房這件事給他帶來了心裡陰影。
蘇漁做飯之前，也保證過她做飯肯定沒有問題，可沒多久就把廚房炸了房子燒了，這次說自己唱歌好聽，不會也是自己以為吧？
現場的學員此刻的心情是又期待又忐忑。
期待的是，蘇漁要教她們vocal，忐忑的是……蘇漁唱歌真的有點一般。
上午舞蹈能力那麼強，萬一下午唱歌不那麼好聽的話，肯定會有很多人噴。
一方面期待蘇漁的教學，一方面又怕蘇漁被罵。
蘇漁的心態很輕鬆，根本沒有想那麼多，先讓vocal組的過來唱一遍，跟上午教舞蹈的時候一樣，指出她們的錯誤所在。
“你第二小節的高音沒上去，當時怎麼分的詞？”
“老師，是我們自己選的，我很想唱這段。”
“你的音色不太適合，D部分更適合你。”
“啊？真的不行嗎？”
蘇漁比較糾結的看著面前的小姑娘，說實話，這段真的不適合，“你想唱下D部試試。”
女孩試著唱了一下，的確比之前那部分好一些。
雖然很喜歡，可不適合就是不適合，接受了蘇漁的建議進行調整，其他人也都重新分配了歌詞，調整後又唱了一遍，輕鬆了很多。
“這一遍好了一些，不過這塊稍微還有點問題，你這裡這樣唱——”
“老師老師，你看看是不是這樣唱才對。”
蘇漁剛要去示範，就被其中一個學員打斷，給旁邊的做了一個示範。
“沒錯，就是這樣唱，你試一下。”
有了正確示範後，唱起來輕鬆很多，幾次就學會了。
與此同時，後面的導演組鬆了一口氣，說實話她們也很緊張，生怕蘇漁唱歌跑調，到時候不止是她們節目會被罵，蘇漁更會被罵。
萬一被罵的多了生氣退出怎麼辦？
蘇漁繼續教學，指出第二個人問題的時候，依舊是剛要開口示範，就被人打斷了，替她做了示範。
後面好幾次，都是有人站出來示範。
蘇漁並沒有因為被打斷生氣，反倒很欣慰，比上午學舞蹈的時候快多了，孺子可教。
彈幕上則要瘋了。
【啊啊啊為什麼不讓小魚唱？】
【我感覺小魚好幾次都張口要唱了，捏了一把冷汗。】
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