“不費心不費心，是我們的榮幸。”溫校長連忙擺手，目光溫柔落在身旁乖乖站著的念念身上，眼底滿是喜愛。
“小朋友看著乖巧又伶俐，特別招人喜歡，歡迎你來我們學校讀書呀。”
念念有些害羞但還是甜甜的開口。“校長好。”
“真乖的小朋友。”副校長笑著誇讚了一句。
溫校長格外熱忱，主動側身引路。“宋老闆，我帶您先參觀一下校園吧。
正好現在是上課時間，您可以直觀看看我們學校的環境，教學氛圍和基礎設施，有任何不滿意，不適應的地方，您隨時提，我們都可以優先調整。”
“那就麻煩校長了。”宋橙暖沒有推辭，牽著念念，跟著眾人一同走進校園。
穿過人臉識別的校門門禁，踏入校內的第一時間，規整大氣的現代化校園全貌便映入眼簾。
整個校園佔地面積開闊，佈局劃分得格外清晰合理。
正中央是三棟連在一起的主體教學樓，樓層不高，只有四層，專門適配小學生的活動範圍，樓體外觀簡約乾淨。
教學樓左側是超大的標準化塑膠操場，紅色跑道搭配綠色的假草坪，嶄新整潔，旁邊還有專門的籃球場，羽毛球場和體能訓練區，各類兒童運動器材一應俱全。
右側是獨立的食堂樓，藝術樓和圖書館，功能分割槽明確，動靜分離，教學區安靜清幽，活動區開闊寬敞，規劃得十分科學。
宋橙暖目光緩緩掃過整片校園，心裡默默打量著。
誠如她之前所想，這片位面土地重度汙染，暫時無法自然孕育綠植，所以整個校園幾乎看不到花草樹木。
但勝在整體設計簡約高階，建築嶄新規整，地面一塵不染，設施全部是全新頂配，乾淨又大氣。
此時校園裡格外安靜，所有班級都在正常上課，透過教學樓的玻璃窗，能看到每個教室都坐滿了認真聽課的小朋友。
老師們站在講臺上授課，讀書聲講課聲輕輕飄出來。
溫校長一邊引路，一邊細緻地為宋橙暖介紹著校園的各項設施和教學安排，講解得格外細緻全面。
“我們實驗小學是滄城直屬重點公立小學，全市師資排名第一，所有任課老師都是在編資深教師，教學經驗豐富，對待低年級小朋友耐心細緻。”
“學校實行小班制教學，一年級每個班只有三十五名學生，師生配比合理，老師能兼顧到每一個孩子的學習和狀態，不會出現大班顧不過來的情況。”
“這邊是我們的圖書館，全天開放，藏書涵蓋繪本，童話，科普，課外讀物，專門適配小學生閱讀，孩子課餘時間可以隨時借閱。”
“前面是藝術樓，裡面有獨立的美術教室，音樂教室，舞蹈教室，手工教室，每週都會安排藝術課程，兼顧孩子的全面發展，不止抓文化課成績，也注重素質教育。”
一行人慢悠悠逛遍了教學樓，操場，圖書館，藝術樓和食堂，溫校長全程耐心講解。
宋橙暖聽得很認真，時不時點頭回應，心裡對這所學校格外滿意。
雖然缺少自然綠植是唯一的小缺憾，但在教學資源，校園環境，硬體設施，師資力量上，完全不輸她原本世界的頂級重點小學。
甚至在校園規劃，安全設施上還要更完善。
