眾所周知，明月郡主不愛讀書，吟詩作賦更是不擅長，她要是突然生了一場病，文采斐然，那真是奇怪了。
於是昨日蘇婉寧冥思苦想，寫了一首名為詠姑母的詩作。
不得不說，她寫的這首詩直白簡單，很符合明月郡主原來的水準。
第一句誇讚蘇家出了個美人皇后，第二句誇讚皇后姑母溫柔善良，第三句開始抒發對姑母的感情，第四句表達了和姑母在一起的喜悅心情。
“太傅，您看看我這詩寫得如何?”
李太傅仔細看完了這首“傑作”，不禁啞然。
他輕咳一聲，實在找不到什麼好誇的，但對上明月郡主的眼神，斟酌著用詞說道。
“郡主所作，當真是......感情充沛。不過要成為一首出色的詩作，光有感情是不夠的，還需要一些文采。”
蘇婉寧臉上閃過一絲失望，心裡卻暗自鬆了口氣，總算是應付過去了。
檢查完了明月郡主的功課，李太傅的視線轉向站在一旁的少年，問道。
“小郎君可會作詩？”
蘇婉寧正想開口，卻感覺到少年輕輕拉了拉她的衣袖。她扭頭看去，少年朝她搖了搖頭，示意她不要出聲。
蘇婉寧微微揚眉，心裡很是好奇。
她雖不知少年要做什麼，既然他讓自己靜觀其變，那就看他如何應對李太傅吧!
少年沉默了半晌，才緩緩開口。
“我才剛剛開始識字......”
他的嗓音低沉而平靜。
李太傅愣在原地，心中泛起一絲苦笑。
他萬萬沒想到，皇后娘娘給他出了這樣一道難題——單獨為明月郡主授課就罷了，面前這個少年竟只是剛認字，要他如何指點？
就在他沉吟之際，少年再次開口。
“我雖然剛開始識字，但是我學起來很快，只要看過一遍字，就能記住大半。只是寫起來還不是很熟練。
但凡是聽過一遍的內容，我都能記得。只要太傅願意指教，我一定會好好學習。”
過目不忘？
蘇婉寧在腦海中和系統悄悄交流著。
“系統，他有過目不忘的能力？我說他怎麼學寫字這麼快？”
“宿主，男主是這個小世界的氣運之子，有過目不忘的能力也很正常！”
聽了少年說的話，李太傅想到了什麼，不禁微微瞪大了眼睛。
作為兩朝元老，擁有這樣才華的人，到今天之前，他只見過一位——已經故去的先皇！
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