想到這，陸離立刻開始行動。
拿起復習資料，仔細閱讀。
與此同時，透過細胞編輯器，來觀察身體內細胞的變化。
作為一名學霸，陸離閱讀過很多課外書籍，對人體結構比較瞭解。
因此，他第一時間就發現，在他閱讀複習資料的時候，海馬體的一部分神經細胞發生了變化。
“原來如此，記憶竟然是這樣儲存和固定在海馬體的神經細胞中的。”
陸離興奮的低聲自語。
人的記憶機制，是人類從未完全瞭解過的東西。
而現在，他卻親眼見證了記憶產生的整個過程。
如果讓科學家知道他有這種能力，肯定會羨慕得兩眼放光。
當然，他是不可能透露這個秘密的，那會給他帶來難以想象的麻煩。
“那麼，記憶是如何提取的呢？”
陸離又開始試驗，回憶曾經發生過的一件事。
“原來是這樣……”
片刻後，陸離便明白記憶提取的整個過程了。
而後，他開始研究自己腦海中的記憶。
這才發現，他腦海中有很多沉寂的記憶，就連自己都已經不記得了，卻仍然儲存在神經細胞中。
這種感覺，讓他感到很神奇。
接下來，陸離又開始研究下一個問題：在進行思考的時候，哪些細胞發生了變化，發生了什麼樣的變化？
時間緩緩流逝。
很快就過去了三個小時。
陸離感覺有些疲憊了。
不過他卻很高興。
因為，他透過對思維機制和記憶機制的研究，讓自己的思維能力和記憶能力有了明顯的提升。
只是，具體提升了多少，他還沒有清晰的概念，需要刷題來測試一下。
“這……這效果也太好了！”
剛拿起一張數學試卷，陸離就發現，他已經發生了脫胎換骨的變化。
看到一個題目，腦海中就會自動浮現出相關的知識點。
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