聽到陸離的解釋，再看著陸離臉上的自信，許教授有些疑惑，難道是我誤會陸離了，他真的能在不到一個月的時間內，將103本專業書籍學習透徹？
許教授遲疑了片刻，嘗試著問道：“那你給我解釋一下基因定點突變技術吧。”
陸離笑了笑，淡然的開口說道：“基因定點突變技術的相關內容，我是在《現代分子生物學》這本書的第59頁上看到的，一般來說，基因突變是不定向的，是隨機的，且突變頻率非常低，而透過定點突變技術，可以按照預定設計，對某個已知的基因進行定點增刪和轉換……”
許教授疑惑道；“你連相關內容在書上的哪一頁都記得，難道把整本書都背下來了？”
陸離點點頭道：“也不是刻意背下來的，我有過目不忘的能力，只要看過一遍，就忘不了。”
“……”
這逼裝得清新脫俗。
意思就是：我也不是刻意的，只是隨便看了一遍，就記住了，根本忘不了。
許教授有種吐血的感覺，這學生有點皮啊。
不過，他也沒有懷疑陸離所說的話，高考能考滿分的學生，擁有過目不忘的能力……似乎很合理？
過目不忘啊！
許教授有些羨慕了，如果他也有這種能力，肯定能取得更大的成就。
不過，如果陸離是憑藉過目不忘的能力，將書上的內容全都死記硬背下來，那也是不夠的，想要從事科研工作，必須將這些知識學習透徹，融會貫通。
“談談你對基因編輯技術的理解吧。”
許教授提出了第二個問題，這個問題，光會背書是沒有用的，需要真正對基因編輯技術有所理解才行。
陸離已經把那些書學習透徹了，對於這個提問，自然是對答如流，不僅能詳細解釋對基因編輯技術的理解，還指出了現在科學界很流行的CRISPR-Cas9基因編輯技術的很多不足之處，而且說得有理有據，能夠引用現有的理論進行驗證。
“小陸啊，剛才是我犯了經驗主義的錯誤，以為你品行有問題，我在這裡向你道歉。”
許教授是那種眼裡容不得沙子的人，所以，他剛才認為陸離犯了錯誤，就嚴厲的訓斥了陸離，現在知道是自己錯了，便主動道歉。
與此同時，他看向陸離的目光中滿是驚喜和震撼！
這小子，不但有過目不忘的能力，還有非凡的領悟能力。
只用了不到一個月的時間，就將103本專業書籍學習透徹了，如果再給他幾十年時間，天知道他將來能取得什麼成就？
這小子將來絕對是國寶級人物！
“我撿到寶貝了！”
許教授突然有了一種撞大運的感覺，成為陸離的導師，或許會成為他一生中最值得驕傲的事情。
陸離聽到許教授的道歉，連忙說道：“教授，這跟你沒關係，完全是因為我所說的事情太過匪夷所思了，不瞭解我的人，肯定是不會相信我的。”
許教授也沒有再糾結這件事，而是說道：“我忽然想起一件事，學校方面說過，你希望能儘快獲得一間高階實驗室的使用權，用於個人研究，你準備研究什麼專案？”
“是這樣的。”陸離說道，“我在自學CRISPR-Cas9基因編輯技術的時候，發現這項技術有很多不足之處，就在這項技術的基礎上，構建出了單鹼基基因編輯技術，我進行過論證，單鹼基基因編輯技術在理論上是可行的，只是我沒有條件進行相關實驗，所以，我希望能獲得高階實驗室的使用權，來驗證這項技術的可行性。”
事實上，陸離早就用自己的細胞進行了相關實驗，證明單鹼基基因編輯技術是可行的，但是細胞編輯器的事情，是絕不能洩露的。
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