宿辭和藍喻被訓得跟孫子一樣，只能連連點頭表示會加以管教，站在一旁的崔璨和唐糖低著頭一句話都不敢吭聲。
最後在宿辭和藍喻的再三保證下，老師才將人放走。
宿辭把崔璨帶上車後一句不發，甚至看都沒看崔璨一眼。
連回到家裡也是對她不予理會，只是一到家就將崔璨的智腦給收走了。
崔璨也不敢拒絕，畢竟她還是很有眼力見的。
知道宿辭這時候肯定還在生氣，崔璨也不敢上去打擾只能安靜地回到兒童房。
見崔璨回來的普洛梅斯直接繞著她轉悠了的幾圈，就像是在跟她打招呼。
崔璨一伸手，普洛梅斯就直接停在了她的手心裡。
崔璨跟它傾訴道：“普洛梅斯我好像讓宿辭生氣了，我該怎麼挽回呢？”
“可是真的不怪我，我也不知道為什麼就是很想玩遊戲，甚至到現在也依舊還想玩。”
“你說這遊戲會不會有什麼東西會令人上癮啊？”
“不然我為什麼這麼抓耳撓腮的想要一直一直的玩。”
小小的普洛梅斯，大大的問號。
它安慰地在崔璨臉上蹭了蹭，大大的眼睛換成了畫素愛心，好似在安慰著她。
回到臥室的宿辭坐在椅子上也不禁開始反思自己，他是不是精神陪伴的太少了所以才會讓幼崽沉迷遊戲世界？
他是不是應該改變自己？
雖然剛開始有些生氣，但在知道兩人躲在廁所裡玩遊戲時，又有些好笑。
為了玩遊戲而躲廁所，這兩個小傢伙也是沒誰了。
宿辭看著手裡的手環，不禁想起了那個遊戲。
他將手環戴在了自己的手上，緊接著啟動了遊戲。
三個小時過去，宿辭退出遊戲眸光閃爍久久不能平靜。
崔璨雖然對遊戲抓耳撓腮，但是最終還是沒有找宿辭要回手環。
相比於崔璨的平靜，唐糖則是哭鬧不止，她也被藍喻收走了手環。
可收走手環後，唐糖整個人都變得極其暴躁，甚至動不動就哭泣鬧著要手環要進入遊戲。
有時候上著上著課唐糖甚至會突然哭泣，老師問她緣由，她也不說話只是一味地哭泣。
一連好幾天都是這樣，最後把藍喻磨得沒有辦法只能又把手環還給了她，拿回手環的唐糖變本加厲開始整天都沉浸在遊戲裡。
甚至連上課也不管不顧，要是老師收走了她的手環，她就會變得極度暴躁。
崔璨其實也覺得離開了遊戲，整個人都變得易怒易哭的狀態。
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